Para comprovar seus argumentos, o autor do Texto 2 usa as seguintes estratégias:

1. diversas citações de autoridades no tema de que trata.

2. exemplificação adequada àquilo que deseja defender.

3. referência a experiências de outras pessoas (no caso, Ênio).

4. linguagem simples e vocabulário acessível.

Estão corretas:

A idéia principal do Texto 2 é a de que:

A regra que justifica o acento gráfico em 'língua' também justifica o acento em:

"Temos que fazer um grande esforço para não incorrer no erro milenar dos gramáticos tradicionalistas...". O segmento sublinhado tem o mesmo sentido de:

No trecho: "só existe língua se houver seres humanos" podemos reconhecer uma relação semântica de:

"Essa descrição, é claro, tem seu valor e seu mérito, mas é parcial..." Com o segmento sublinhado desse trecho, o autor do Texto 1 quis dizer que a descrição:

Observe a concordância verbal dos verbos 'existir' e 'haver' no seguinte trecho: "só existe língua se houver seres humanos que a falem." Analise a concordância desses mesmos verbos nos enunciados abaixo.

1. A Lingüística defende que existem diferentes maneiras de descrever uma língua.

2. Se não existissem preconceitos, todos haveriam de respeitar as variedades na língua.

3. Eu não sabia que haviam gramáticos que estudavam a língua como uma coisa morta.

4. Deve haver pessoas que ainda consideram que língua e gramática são sinônimos.

Estão corretas:

O autor do Texto 1 faz uma crítica explícita:

O autor do Texto 1 compara a língua a um iceberg com a pretensão de argumentar no sentido de que a língua:

O autor do Texto 1 relaciona e aproxima:

1. língua e política.

2. língua e gramática normativa.

3. língua e norma culta.

4. língua e os seres humanos.

Estão corretas: