Sobre os versos do Texto 9, assinale a alternativa correta.

São temas associados ao Modernismo brasileiro:

1. futurismo

2. antropofagia

3. ufanismo

4. determinismo

5. arte pela arte

Está(ão) correta(s), apenas:

A respeito de Machado de Assis, assinale a alternativa correta

De acordo com o autor do Texto 8, para que uma poesia seja digna do nosso "belo e nobre país" ela deve:

1. exaltar suas belezas naturais.

2. desprezar os valores da civilização.

3. ser de inspiração divina.

4. abordar temas religiosos.

Estão corretas:

No Texto 8, o que se revela é

As afirmações a seguir se referem ao período barroco e a seus autores. Analise-as.

1. Contrapondo-se à sobriedade e ao racionalismo dos renascentistas, o Barroco representa movimento, apelo aos sentidos, luz e sombra, contrastes.

2. Em língua portuguesa, a literatura barroca produziu manifestações em vários gêneros e formas, dentre os quais se encontram a poesia, a prosa e os sermões, dentre outros.

3. O baiano Gregório de Matos Guerra é nosso maior poeta barroco. Sua obra poética é ampla e multifacetada e sua produção inclui a temática amorosa, a religiosa e a satírica.

4. O padre Antonio Vieira compôs uma extensa obra, que reflete sua participação nos debates sociais e políticos de Portugal e do Brasil. Sua obra constitui o notável resultado de uma capacidade privilegiada para o manuseio da expressão verbal.

Estão corretas:

De acordo com o Texto 7, o estudo da literatura nos permite:

1. privilegiar a imagem e a rapidez das informações.

2. entender como o pensamento do homem evoluiu.

3. ampliar nossa capacidade de leitura de textos.

4. relacionar os diversos textos à História humana.

Estão corretas:

No final do Texto 6, a autora apresenta uma citação, com a finalidade de:

"Evidentemente, tais instruções "sobre a folha do papel" não representam tudo o que a gente precisa saber para entender o texto." Segundo a autora do Texto 6, é(são) essencial(is) para a compreensão de um texto:

Acerca da atividade de leitura, analise as afirmações a seguir.

1. Trata-se de uma atividade em que prevalece a decodificação dos elementos gráficos.

2. Realiza-se pela consideração das informações explícitas, prescindindo-se das implícitas.

3. Trata-se de uma atividade interativa, intimamente relacionada à de produção textual.

4. O leitor é apenas um dos sujeitos da interação; na outra ponta, está o escritor do texto.

Estão de acordo com o Texto 6: