Texto 2

Leia o texto seguinte para responder a questão.

O grande poeta popular Leandro Gomes de Barros, meu conterrâneo da Paraíba, ele escreveu três estrofes, compôs três estrofes, três sextilhas, que eu acho que... resume o problema filosófico mais grave da humanidade. Resolve, não, formula, pelo menos”.[...] Quem foi temperar o choro e acabou salgando o pranto? Veja que coisa linda! Isso coloca em questão a própria existência de Deus porque é como se Deus tivesse querido temperar o choro e acabou errando na mão, como se Deus fosse capaz de dar um erro e infligido um sofrimento terrível ao ser humano: Quem foi temperar o choro e acabou salgando o pranto? Pois é! Então, Deus pra mim é uma necessidade. Se eu não acreditasse em Deus, eu era um desesperado.

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
salgando o pranto... 2016. (4 min:11s). Disponível em
https://www.youtube.com (Texto transcrito e adaptado)

Sobre o período composto: “Se eu não acreditasse em Deus, eu era um desesperado”, analise cada afirmativa como Verdadeira (V) ou Falsa(F).

( )“Se eu não acreditasse em Deus” é a oração principal do período composto.
( ) O uso da vírgula está incorreto, pois não se separam orações subordinadas.
( ) As orações subordinadas adverbiais quando antecedem a oração principal admitem o uso da vírgula.
( )Trata-se de uma oração subordinada adverbial condicional.
( ) forma verbal “era” pode ser substituída por “seria”.

A SEQUÊNCIA CORRETA é:

Texto 2

Leia o texto seguinte para responder a questão.

O grande poeta popular Leandro Gomes de Barros, meu conterrâneo da Paraíba, ele escreveu três estrofes, compôs três estrofes, três sextilhas, que eu acho que... resume o problema filosófico mais grave da humanidade. Resolve, não, formula, pelo menos”.[...] Quem foi temperar o choro e acabou salgando o pranto? Veja que coisa linda! Isso coloca em questão a própria existência de Deus porque é como se Deus tivesse querido temperar o choro e acabou errando na mão, como se Deus fosse capaz de dar um erro e infligido um sofrimento terrível ao ser humano: Quem foi temperar o choro e acabou salgando o pranto? Pois é! Então, Deus pra mim é uma necessidade. Se eu não acreditasse em Deus, eu era um desesperado.

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
salgando o pranto... 2016. (4 min:11s). Disponível em
https://www.youtube.com (Texto transcrito e adaptado)

A expressão “errando na mão” tem no texto o mesmo sentido de:

Texto 2

Leia o texto seguinte para responder a questão.

O grande poeta popular Leandro Gomes de Barros, meu conterrâneo da Paraíba, ele escreveu três estrofes, compôs três estrofes, três sextilhas, que eu acho que... resume o problema filosófico mais grave da humanidade. Resolve, não, formula, pelo menos”.[...] Quem foi temperar o choro e acabou salgando o pranto? Veja que coisa linda! Isso coloca em questão a própria existência de Deus porque é como se Deus tivesse querido temperar o choro e acabou errando na mão, como se Deus fosse capaz de dar um erro e infligido um sofrimento terrível ao ser humano: Quem foi temperar o choro e acabou salgando o pranto? Pois é! Então, Deus pra mim é uma necessidade. Se eu não acreditasse em Deus, eu era um desesperado.

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
salgando o pranto... 2016. (4 min:11s). Disponível em
https://www.youtube.com (Texto transcrito e adaptado)

Levando-se em consideração o contexto de produção do texto acima (uma entrevista em que o entrevistado responde aos questionamentos oralmente), analise o segmento: “ Ele escreveu três estrofes, compôs três estrofes”. Ariano Suassuna acresce ao verbo escrever o verbo compor. Nesse sentido, pode-se afirmar que

I. O uso dos dois verbos tem caráter explicativo.
II. Os verbos escrever e compor podem ser usados como sinônimos no contexto apresentado.
III. O escritor usou o verbo compor para realçar o fazer artístico do poeta Leandro Gomes de Barros.
IV. O verbo produzir é a forma correta para designar uma criação artística.
V. O verbo escrever como utilizado no contexto compromete a coesão textual.

Estão CORRETAS:

Leia o texto 1 para responder a questão.

Texto 1

Se eu conversasse com Deus,
Iria lhe perguntar:
Por que é que sofremos tanto
Quando viemos pra cá?
Que dívida é essa que o homem
Tem que morrer pra pagar?

Perguntaria também
Como é que ele é feito
Que não dorme, que não come
E assim vive satisfeito.
Por que foi que ele não fez
A gente do mesmo jeito?

Por que existem uns felizes
E outros que sofrem tanto?
Nascidos do mesmo jeito,
Criados no mesmo canto.
Quem foi temperar o choro
E acabou salgando o pranto?

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
salgando o pranto... 2016. (4 min:11s). Disponível em
https://www.youtube.com (Texto transcrito a partir de declamação feita por
Ariano Suassuna).

O poema – na versão aqui transcrita – em seus aspectos linguísticos é predominantemente construído em linguagem formal. Ou seja, na variedade padrão da língua. Pode-se comprovar essa afirmação pelo emprego do(s) termo(s):

Leia o texto 1 para responder a questão.

Texto 1

Se eu conversasse com Deus,
Iria lhe perguntar:
Por que é que sofremos tanto
Quando viemos pra cá?
Que dívida é essa que o homem
Tem que morrer pra pagar?

Perguntaria também
Como é que ele é feito
Que não dorme, que não come
E assim vive satisfeito.
Por que foi que ele não fez
A gente do mesmo jeito?

Por que existem uns felizes
E outros que sofrem tanto?
Nascidos do mesmo jeito,
Criados no mesmo canto.
Quem foi temperar o choro
E acabou salgando o pranto?

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
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https://www.youtube.com (Texto transcrito a partir de declamação feita por
Ariano Suassuna).

O tema Morte é uma das questões presentes no texto.

Pode-se inferir que esse assunto é tratado como:

Leia o texto 1 para responder a questão.

Texto 1

Se eu conversasse com Deus,
Iria lhe perguntar:
Por que é que sofremos tanto
Quando viemos pra cá?
Que dívida é essa que o homem
Tem que morrer pra pagar?

Perguntaria também
Como é que ele é feito
Que não dorme, que não come
E assim vive satisfeito.
Por que foi que ele não fez
A gente do mesmo jeito?

Por que existem uns felizes
E outros que sofrem tanto?
Nascidos do mesmo jeito,
Criados no mesmo canto.
Quem foi temperar o choro
E acabou salgando o pranto?

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
salgando o pranto... 2016. (4 min:11s). Disponível em
https://www.youtube.com (Texto transcrito a partir de declamação feita por
Ariano Suassuna).

A voz que fala no poema (eu lírico) questiona a existência de Deus. Entretanto, o leitor desse poema – independente do credo que professe – deve lê-lo como:

Leia o texto 1 para responder a questão.

Texto 1

Se eu conversasse com Deus,
Iria lhe perguntar:
Por que é que sofremos tanto
Quando viemos pra cá?
Que dívida é essa que o homem
Tem que morrer pra pagar?

Perguntaria também
Como é que ele é feito
Que não dorme, que não come
E assim vive satisfeito.
Por que foi que ele não fez
A gente do mesmo jeito?

Por que existem uns felizes
E outros que sofrem tanto?
Nascidos do mesmo jeito,
Criados no mesmo canto.
Quem foi temperar o choro
E acabou salgando o pranto?

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
salgando o pranto... 2016. (4 min:11s). Disponível em
https://www.youtube.com (Texto transcrito a partir de declamação feita por
Ariano Suassuna).

A construção do poema é feita considerando recursos da linguagem literária. Um desses recursos são as figuras de linguagem. Em que verso é possível constatar o uso de linguagem figurada?

Leia o texto 1 para responder a questão.

Texto 1

Se eu conversasse com Deus,
Iria lhe perguntar:
Por que é que sofremos tanto
Quando viemos pra cá?
Que dívida é essa que o homem
Tem que morrer pra pagar?

Perguntaria também
Como é que ele é feito
Que não dorme, que não come
E assim vive satisfeito.
Por que foi que ele não fez
A gente do mesmo jeito?

Por que existem uns felizes
E outros que sofrem tanto?
Nascidos do mesmo jeito,
Criados no mesmo canto.
Quem foi temperar o choro
E acabou salgando o pranto?

REZENDE, Marcos. Ariano Suassuna - Quem foi temperar o choro e acabou
salgando o pranto... 2016. (4 min:11s). Disponível em
https://www.youtube.com (Texto transcrito a partir de declamação feita por
Ariano Suassuna).

A temática central do poema pode ser compreendida como:

Segundo o Decreto nº 52.025/63, art. 2º, consideram-se formas de abuso do poder econômico:

I. Dominar os mercados nacionais ou eliminar, total ou parcialmente a concorrência.

II. Elevar os preços sem justa causa, nos casos de monopólio natural ou de fato, com objetivo de aumentar arbitrariamente os lucros sem aumentar a produção.

III. Provocar condições monopolísticas ou exercer especulação abusiva, com o fim de promover a elevação temporária de preços.

IV. Formar grupo econômico, por agregação de empresas em detrimento da livre deliberação dos compradores ou dos vendedores.

V. Exercer concorrência desleal.

Estão CORRETAS:

Na utilização do Sistema Operacional Windows é possível que algum processo passe a consumir recursos de forma exagerada, seja intencionalmente ou não. Esta situação pode causar lentidão no processamento das demais aplicações. Uma forma de identificar esse problema é observar o consumo de CPU, Memória, Disco e Rede, dos processos, e procurar alguma anomalia.

O atalho que abre o Gerenciador de Tarefas no Windows 10 é: