Os testes de Língua Portuguesa do Saeb tradicional têm como foco a leitura. Seu objetivo é verificar se os alunos são capazes de apreender o texto como construção de conhecimento em diferentes níveis de compreensão, análise e interpretação.Os conhecimentos e competências linguísticas esperadas para cada etapa estão indicadas nos descritores da Matriz de Referência de Língua Portuguesa.

(Disponívelem: http://provabrasil.inep.gov.br)

NÃO corresponde a um descritor do tópico denominado Procedimentos de Leitura do 5º ano do ensino fundamental:

De acordo com a BNCC, ao longo do Ensino Fundamental – Anos Finais, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às áreas. Tendo em vista essa maior especialização, é importante, nos vários componentes curriculares, retomar e ressignificar as aprendizagens do Ensino Fundamental – Anos Iniciais no contexto das diferentes áreas, visando ao aprofundamento e à ampliação de repertórios dos estudantes.

Sobre com a BNCC, Ensino Fundamental – Anos Finais, assinale a alternativa INCORRETA:

Sobre os protocolos HTTP e HTTPS é incorreto afirmar:

Segundo o art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, “ a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

Conforme a Lei nº 8.069/1990 – ECA –Estatuto da Criança e do Adolescente, Art. 94, as entidades que desenvolvem programas de internação têm as seguintes obrigações, EXCETO:

Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, são vias terrestres urbanas, EXCETO:

Sobre o conceito de documento na Biblioteconomia, analise os itens e assinale a alternativa INCORRETA:

Sobre a Biblioteca Eletrônica, analise os conceitos e assinale a alternativa INCORRETA:

Segundo a ABNT NBR 6022:2018, “Inormação e documentação - Artigo em publicação periódica técnica e/ou científica,” a estrutura de um artigo é constituída de elementos pre-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos pre-textuais”, são:

I. Título no idioma do documento (obrigatório).
II. Título em outro idioma(obrigatório).
III. Autor obrigatório.
IV. Elementos pré-textuais.
V. Resumo no idioma do documento obrigatório.
VI. Resumo em outro idioma opcional.
VII. Datas de submissão e aprovação do artigo(opcional)
VIII. Identificação e disponibilidade(opcional).

Estão CORRETAS:

De acordo com o art. 37, inciso XXII, § 4º da Constituição Federal, os atos de improbidade administrativa importarão a: