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Foram encontradas 326 questões.

Segundo o que está estabelecido na Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017, as atribuições dos Médicos são, entre outras, EXCETO:
 

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A Atenção Básica tem como fundamentos e diretrizes:

  1. Ter território adstrito sobre o mesmo, de forma a permitir o planejamento, a programação descentralizada e o desenvolvimento de ações setoriais e intersetoriais com impacto na situação, nos condicionantes e determinantes da saúde das coletividades que constituem aquele território sempre em consonância com o princípio da equidade;
  2. Possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde de qualidade e resolutivos, caracterizados como a porta de entrada aberta e preferencial da rede de atenção, acolhendo os usuários e promovendo a vinculação e corresponsabilização pela atenção às suas necessidades de saúde; o estabelecimento de mecanismos que assegurem acessibilidade e acolhimento pressupõe uma lógica de organização e funcionamento do serviço de saúde, que parte do princípio de que a unidade de saúde deva receber e ouvir todas as pessoas que procuram os seus serviços, de modo universal e sem diferenciações excludentes.
  3. Adscrever os usuários e desenvolver relações de vínculo e responsabilização entre as equipes e a população adscrita garantindo a continuidade das ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado
  4. Coordenar a integralidade em seus vários aspectos, a saber: integração de ações programáticas e demanda espontânea; articulação das ações de promoção à saúde, prevenção de agravos, vigilância à saúde, tratamento e reabilitação e manejo das diversas tecnologias de cuidado e de gestão necessárias a estes fins e à ampliação da autonomia dos usuários e coletividades; trabalhando de forma multiprofissional, interdisciplinar e em equipe; realizando a gestão do cuidado integral do usuário e coordenando-o no conjunto da rede de atenção.
  5. Estimular a participação dos usuários como forma de ampliar sua autonomia e capacidade na construção do cuidado à sua saúde e das pessoas e coletividades do território, no enfrentamento dos determinantes e condicionantes de saúde, na organização e orientação dos serviços de saúde a partir de lógicas mais centradas no usuário e no exercício do controle social.

Estão CORRETAS:

 

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3310487 Ano: 2024
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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De acordo com art 8º da Resolução nº 429/2013- COFFITO, “A Atuação do Terapeuta Ocupacional em Contextos Hospitalares visa à proteção, promoção, prevenção, recuperação, reabilitação e Cuidados Paliativos, do indivíduo e da coletividade, pautado na concepção de integralidade e humanização da atenção à saúde. Realiza-se por meio do diagnóstico terapêutico ocupacional, bem como com a eleição, execução e utilização de métodos, técnicas e recursos pertinentes e adequados aos contextos hospitalares, observando os seguintes aspectos”:

I. Realizar consulta, interconsulta e avaliação terapêutica ocupacional com paciente, cliente, usuário, família, cuidadores e grupos.

II. Estabelecer diagnóstico Terapêutico Ocupacional e se necessário solicitar interconsulta, exames complementares e pareceres para definir a conduta e o prognóstico terapêutico-ocupacional.

III. Realizar o planejamento do tratamento e intervenção – constituída por uma série de ações que envolvem tanto a seleção, como a indicação e aplicação de métodos, técnicas e procedimentos terapêuticos ocupacionais, adequados e pertinentes às necessidades e características do paciente/cliente/usuário dos familiares, cuidadores e grupos, monitorando seu desempenho nas diferentes áreas ocupacionais, particularmente nas AVDS, AIVDS, produtividade, lazer e participação social.

IV. Determinar as condições de alta terapêutica ocupacional e possíveis encaminhamentos.

V. Emitir laudos, atestados, pareceres e relatórios terapêuticos ocupacionais.


Estão CORRETOS:
 

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3310486 Ano: 2024
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Em Gerontologia o Terapeuta Ocupacional participa de programas de prevenção de doenças e manutenção da saúde, preparando o idoso para os eventos inerentes ao seu envelhecimento (aposentadoria, menopausa, perdas) incentivando seu convívio social, familiar e sua autonomia.
Para o exercício da Especialidade Profissional de Terapia Ocupacional em Gerontologia, na concepção da integralidade e humanização na atenção à pessoa, é necessário o domínio nas seguintes grandes áreas de competência:

I. Realizar consulta, avaliação, solicitar inter consulta, exames complementares e pareceres para definir o diagnóstico, a intervenção e o prognóstico terapêutico ocupacional, voltados para autonomia e independência das pessoas idosas.

II. Realizar estratégias de promoção, prevenção, manutenção e/ou reabilitação das funções cognitivas (memória, atenção, concentração, linguagem, orientação espacial e temporal), sensoriais e motoras no âmbito do desempenho ocupacional da pessoa idosa.

III. Realizar atividades educativas em todos os níveis de atenção à pessoa idosa, familiares e cuidadores/acompanhantes, bem como aos profissionais, estudantes e população em geral.


Está(ão) CORRETA(S):
 

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3310485 Ano: 2024
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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A terapia ocupacional desempenha um papel crucial na reabilitação de pacientes neurológicos, auxiliando na recuperação física, cognitiva e emocional. Para aqueles que enfrentam desafios após lesões cerebrais ou doenças neurológicas, então, essa abordagem oferece técnicas personalizadas e eficazes para melhorar a qualidade de vida.

As abordagens utilizadas pela terapia ocupacional na reabilitação neurológico costumam variar de acordo com as necessidades e objetivos de cada paciente.

As práticas que, por serem bastante efetivas e eficazes, costumam ser aplicadas com mais frequência, são:

I. Treinamento de atividades da vida diária (AVDs) – envolve ajudar os pacientes a readquirir habilidades para realizar tarefas diárias como se vestir, tomar banho e comer, de forma independente.

II. Reabilitação cognitiva – utiliza exercícios específicos para ajudar os pacientes a melhorar a memória, a atenção, a resolução de problemas e outras habilidades cognitivas.

III. Terapia da mão (e da coordenação) – é uma excelente alternativa para melhorar a coordenação e a força de pessoas cujos danos neurológicos afetam a destreza das mãos.

IV. Adaptação do ambiente – auxilia na adaptação do ambiente doméstico para facilitar a independência, como instalar barras de apoio ou utensílios ergonômicos.

V. Treinamento em mobilidade – pacientes com dificuldades de locomoção recebem treinamento para usar dispositivos de auxílio, como andadores ou cadeiras de rodas, permitindo maior independência e autonomia.

Estão CORRETAS:
 

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3310484 Ano: 2024
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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De acordo com o COFFITO, analise os itens a respeito do exercício da Profissão do Terapeuta Ocupacional e assinale V para as sentenças VERDDEIRAS ou F para as FALSAS:

( )É um profissional dotado de formação nas Áreas de Saúde e Sociais. Sua intervenção compreende avaliar o cliente, buscando identificar alterações nas suas funções práxicas, considerando sua faixa etária e/ou desenvolvimento, sua formação pessoal, familiar e social. A base de suas ações compreende abordagens e/ou condutas fundamentadas em critérios avaliativos com eixo referencial pessoal, familiar, coletivo e social, coordenadas de acordo com o processo terapêutico implementado.

( )O Terapeuta Ocupacional compreende a Atividade Humana como um processo criativo, criador, lúdico, expressivo, evolutivo, produtivo e de auto manutenção e o Homem, como um ser práxico interferindo no cotidiano do usuário comprometido em suas funções práxicas objetivando alcançar uma melhor qualidade de vida.

( )As atividades do profissional estendem-se especificamente no campo das Ciências de Saúde..

( )O terapeuta ocupacional avalia seu cliente para a obtenção do projeto terapêutico indicado; que deverá, resolutivamente, favorecer o desenvolvimento e/ou aprimoramento das capacidades psico-ocupacionais remanescentes e a melhoria do seu estado psicológico, social, laborativo e de lazer.

https://www.coffito.gov.br/nsite/?page_id=3382


A sequência CORRETA é:
 

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3310483 Ano: 2024
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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Considerando as diferenças de atuação entre terapia ocupacional e fisioterapia, analise os itens a seguir:

I. O trabalho do fisioterapeuta é focado na prevenção e reabilitação de pessoas com distúrbios do movimento, atendendo por exemplo, pacientes com deficiências (sejam de natureza cardíaca, respiratória, neurológica ou qualquer outra) que tenham sua capacidade motora afetada.

II. A terapia ocupacional é focada na ocupação/atividade humana. Seus objetos de trabalho e seus objetivos são completamente diferentes.

III. Se o paciente tiver um comprometimento motor que também interfira na parte ocupacional, o fisioterapeuta e o terapeuta ocupacional podem contribuir e trabalhar juntos. Mas há casos, como os de pessoas com transtornos mentais, em que a terapia ocupacional não tem nada a ver com a fisioterapia.

IV. Entre os espaços de atuação da Terapia Ocupacional estão hospitais, clínicas, Unidades de Terapia Intensiva e enfermarias, centros de reabilitação, ambulatórios, hospitais psiquiátricos, hospitais-dia, centros de atenção psicossocial (adulto, infantil e dependência química), unidades básicas de saúde, unidades de saúde da família, escolas, creches, asilos, empresas, presídios, oficinas terapêuticas e profissionalizantes.


Estão CORRETOS:
 

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3310482 Ano: 2024
Disciplina: Saúde Pública
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
Sobre a Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora, analise as assertivas:

I. Define princípios diretrizes e as estratégias nas três esferas de gestão do SUS – federal, estadual e municipal.

II. O intuito é o desenvolvimento das ações de atenção integral à Saúde do Trabalhador, com ênfase na vigilância, visando a promoção e a proteção da saúde dos trabalhadores.

III. Além da redução da morbimortalidade decorrente dos modelos de desenvolvimento e dos processos produtivos.

Está(ão) CORRETA(S):
 

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A Estratégia Saúde da Família (ESF) visa à reorganização da atenção básica no país, de acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde, e é tida pelo Ministério da Saúde e gestores estaduais e municipais como estratégia de expansão, qualificação e consolidação da atenção básica por favorecer uma reorientação do processo de trabalho com maior potencial de aprofundar os princípios, diretrizes e fundamentos da atenção básica, de ampliar a resolutividade e impacto na situação de saúde das pessoas e coletividades, além de propiciar uma importante relação custo-efetividade.

Compõe a equipe multiprofissional:

  1. Médico generalista, ou especialista em Saúde da Família, ou médico de Família e Comunidade;
  2. Enfermeiro generalista ou especialista em Saúde da Família.
  3. Auxiliar ou técnico de enfermagem.
  4. Agentes comunitários de saúde. Podem ser acrescentados a essa composição os profissionais de Saúde Bucal: cirurgião-dentista generalista ou especialista em Saúde da Família, auxiliar e/ou técnico em Saúde Bucal.

Estão CORRETAS:

 

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3310480 Ano: 2024
Disciplina: Nutrição
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Cabedelo-PB
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“ O Guia Alimentar para a População Brasileira, publicado em 2006, apresentou as primeiras diretrizes alimentares oficiais para a nossa população. Diante das transformações sociais vivenciadas pela sociedade brasileira, que impactaram sobre suas condições de saúde e nutrição, fez-se necessária a apresentação de novas recomendações. A segunda edição do guia passou por um processo de consulta pública, que permitiu o seu amplo debate por diversos setores da sociedade e orientou a construção da versão final, aqui apresentada.”

Brasil. Ministério da Saúde. Guia Alimentar para a População Brasileira. 2ª ed. 1ª reimpr. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2014.

Sobre o Guia Alimentar para a População Brasileira, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
 

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