À Luz do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o exercício efetivo da função de conselheiro tutelar constituirá serviço público relevante e estabelecerá presunção de:

É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, exceto o que se apresenta em:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos pilares fundamentais da escola inclusiva:

Leia o excerto abaixo:

Os colaboradores passam muitas horas dentro das empresas e compartilham não só o espaço físico, mas também ideias, projetos e tarefas com as outras pessoas que estão ali pelo mesmo motivo. Quando o relacionamento com o chefe e os colegas é agradável, permanecer naquele ambiente é uma oportunidade de satisfação pessoal e realização profissional. Com isto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a um dos impactos positivos de uma boa relação interpessoal no Serviço Público:

Pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. Ela pressupõe a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas, contemplando, assim, as diversidades étnicas, sociais, culturais, intelectuais, físicas, sensoriais e de gênero dos seres humanos, entre outras. Implica a transformação da cultura, das práticas e das políticas vigentes na escola e nos sistemas de ensino, de modo a garantir o acesso, a participação, o desenvolvimento e a aprendizagem de todos, sem exceção.

De acordo com a definição acima, qual é o nome desse conceito?

Qual das seguintes ações não está de acordo com os procedimentos corretos para os primeiros socorros em caso de fraturas em braços, pernas ou mãos?

Além do compromisso ético com o bem comum, uma atitude profissional no serviço público demanda certas qualidades. Entre as opções a seguir, qual NÃO está diretamente associada a essa conduta profissional adequada?

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual faixa etária define uma criança e um adolescente?

O __________________________ é a mediação pedagógica que visa possibilitar o acesso ao currículo pelo atendimento às necessidades educacionais específicas dos alunos com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação, público da educação especial, devendo a sua oferta constar do projeto pedagógico da escola (Decreto nº 7.611/2011), em todas as etapas e modalidades da educação básica

Você na qualidade de inspetor de uma escola, observa Cássio, um aluno novo chegando pela manhã. Ele entra pela portaria principal, onde você está de prontidão para garantir a organização. No entanto, você nota que o aluno parece um pouco perdido e indeciso sobre para onde ir, neste sentido qual a melhor conduta a ser adotada?