Conforme a orientação metodológica para a escrita de números no soroban, no método ocidental, o registro de qualquer numeral na régua deve ser executado obrigatoriamente:

A Portaria Ministerial nº 657, de 7 de março de 2002, reconheceu oficialmente três métodos para o ensino do soroban no Brasil. Dentre as técnicas homologadas pelo Ministério da Educação, a denominada "Técnica Ocidental" caracteriza-se especificamente pelo uso do:

No behaviorismo, o comportamento é proposto como objeto de estudo da psicologia. O principal líder do movimento que formalizou e organizou essa teoria, rejeitando conceitos mentalistas, foi:

No construtivismo piagetiano, quando a criança não consegue assimilar um novo estímulo porque não existe uma estrutura cognitiva capaz de processar a nova informação, ocorre o processo de:

Na representação de numerais decimais em braille, a vírgula que separa a parte inteira da parte decimal é representada unicamente pelo ponto:

Para indicar a escrita de "caixa alta" (todas as letras de uma palavra em maiúsculo), utiliza-se antes da palavra, sem espaço, o símbolo composto formado pelos pontos:

Na tabela de sinais de pontuação da simbologia braille, o hífen é estruturado pela combinação específica dos pontos:

Segundo as especificações técnicas das dimensões da cela braille, a distância vertical padronizada entre os pontos 1 e 2 (assim como entre 4 e 5) é de:

No contexto da tecnologia assistiva para deficientes visuais, é comum o uso de termos em inglês para designar equipamentos e configurações. O termo em inglês "Refreshable Braille Display" (ou apenas "Braille Display"), refere-se ao equipamento eletromecânico capaz de exibir caracteres braille de forma dinâmica, atualizando-os conforme a leitura na tela do computador. 
Em português, esse dispositivo é tecnicamente denominado:

Na transcrição de textos em Braille, o sinal de dois pontos (:) é representado pelos pontos: