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Foram encontradas 570 questões.

1710953 Ano: 2017
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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Nos termos da Lei nº 8.987/1995, que dispõe sobre os regimes de concessão e permissão de serviços públicos, a contraprestação paga pelo usuário do serviço público concedido, de acordo com o preço da proposta vencedora da licitação e regras previstas no edital e no contrato, é denominada:
 

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1710214 Ano: 2017
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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Em relação a Créditos Adicionais, de acordo com a Lei nº 4.320/1964 e a Constituição Federal, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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1710160 Ano: 2017
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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As trincas podem ser definidas como fraturas lineares no concreto, desenvolvendo-se parcialmente ou completamente ao longo de um elemento estrutural. As trincas e fissuras são fenômenos próprios e inevitáveis do concreto armado e podem se manifestar nas três fases de formação do concreto. A coluna da esquerda apresenta as fases de formação do concreto e a da direita, as causas das trincas e fissuras em cada fase. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - Fase plástica

2 - Fase de endurecimento

3 - Fase de concreto endurecido

( ) Subdimensionamento, detalhamento inadequado, construção sem cuidados indispensáveis, cargas excessivas, ataque de sulfatos ao cimento do concreto e reação álcali-agregado.

( ) Precoce movimentação térmica, precoce retração do endurecimento e assentamento diferencial dos apoios.

( ) Retração plástica e do assentamento plástico.

Marque a sequência correta.

 

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1710151 Ano: 2017
Disciplina: Medicina
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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De acordo com o Datasus, em fevereiro de 2017, ocorreram 207 internações por pancreatite aguda e outras doenças do pâncreas na região Centro-Oeste.
Acerca da pancreatite aguda, marque a afirmativa correta.
 

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1709957 Ano: 2017
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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É o ato de escrever símbolos indicando a existência de redes sem fio e informando sobre suas configurações.
 

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1709826 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
Segundo as Orientações Curriculares da Educação Física escolar, o conjunto de conhecimentos a ser abordado nas aulas de Educação Física refere-se à cultura corporal. Em cada uma dessas manifestações, são trabalhadas dimensões do desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social do ser humano. Sobre o assunto, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Execução de movimentos com fitas, arcos ou bolas, ordenados tecnicamente, ao som de música.

2 - Treino de gestos de saque, bloqueio e toque do vôlei.
3 - Criação de gestos, com ou sem música, com roteiro de improvisação.
4 - Treino de movimentos de imobilização, quedas e giro do tronco.
( ) Esporte Coletivo
( ) Ginástica Artística
( ) Práticas de lutas
( ) Dança educativa
Assinale a sequência correta.
 

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1709683 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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Os Resistores podem ser identificados utilizando-se um código de cores especial que, ao ser corretamente interpretado, permite identificar o valor da resistência do componente. Nos Resistores de uso comum, esse código é formado por um conjunto de faixas coloridas que indicam o valor do componente e uma última faixa que indica a tolerância do mesmo, conforme a figura abaixo.
Cor 1ª Faixa 2ª Faixa 3ª Faixa Multiplicador Tolerância
Preto 0 0 0 x 1 Ω
Marrom 1 1 1 x 10 Ω +/- 1%
Vermelho 2 2 2 x 100 Ω +/- 2%
Laranja 3 3 3 x 1K Ω
Amarelo 4 4 4 x 10K Ω
Verde 5 5 5 x 100K Ω +/- .5%
Azul 6 6 6 x 1M Ω +/- .25%
Violeta 7 7 7 x 10M Ω +/- .1%
Cinza 8 8 8 +/- .05%
Branco 9 9 9
Dourado x .1 Ω +/- 5%
Prateado x .01 Ω +/- 10%
Qual o valor da resistência e da tolerância de um resistor que possui a primeira faixa marrom, a segunda preto, a terceira amarelo e a última de cor dourado?
 

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1709460 Ano: 2017
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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Na trajetória histórica de construção dos direitos no Brasil, é considerada marca da tradição político-cultural brasileira:
 

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1709312 Ano: 2017
Disciplina: Educação Física
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e a aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
Os conteúdos de ensino são selecionados nas dimensões:
 

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1709228 Ano: 2017
Disciplina: Psicologia
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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De acordo com a proposta de diagnóstico diferencial, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O método sistemático do diagnóstico diferencial é realizado por meio da comparação dos sintomas apresentados pelos pacientes com o conjunto de sintomas que caracterizam e identificam uma determinada patologia.
( ) O uso adequado de medicações no tratamento das psicopatologias depende do diagnóstico diferencial e de seu alcance na delimitação da proposta terapêutica, que deve incluir a psicoterapia e atividades psicossociais.
( ) A esquizofrenia, diagnosticada pelo método diferencial, exige a presença de sintomas positivos e negativos, além do relato e observação de relações interpessoais passivas, ao longo de, no mínimo, 3 meses.
( ) O diagnóstico diferencial do transtorno obsessivo compulsivo deve considerar transtornos neurológicos como o de Tourette, transtornos de tique, epilepsia do lobo temporal, além de traumatismos pós-cefálicos.
Assinale a sequência correta.
 

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