Julgue o item a seguir, referente à legislação aplicada à educação a distância (EaD).

Uma instituição de ensino superior, com cursos de graduação presenciais, não credenciada na modalidade a distância, pode cadastrar seus programas de pós-graduação na modalidade EaD.

Julgue o item a seguir, referente à legislação aplicada à educação a distância (EaD).

A educação básica pode ser ofertada na modalidade EaD.

Julgue o item a seguir, referente à legislação aplicada à educação a distância (EaD).

Os polos de EaD podem receber, também, as aulas dos cursos presenciais.

Julgue o item a seguir, referente à legislação aplicada à educação a distância (EaD).

As instituições de ensino superior recebem credenciamento para a oferta de EaD a partir do quinto ano do credenciamento do primeiro curso de graduação presencial.

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação.

Um projeto de formação continuada é considerado interdisciplinar quando atende a docentes de várias áreas do conhecimento.

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação.

A multidisciplinaridade está presente em projetos que visam unir diversos conhecimentos com o mesmo fim.

Julgue o item a seguir, acerca de interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade em programas e projetos de formação e capacitação.

A transdisciplinaridade se manifesta em projetos que visam ultrapassar um conjunto de regulamentos e ordens disciplinares.

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada.

Informações claras ajudam em tomadas de decisão no decorrer da execução de um projeto.

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada.

Um projeto bem avaliado é aquele que é autossuficiente em relação a experiências anteriores.

Julgue o próximo item tendo em vista as boas práticas de avaliação de projetos de formação continuada.

Um projeto bem elaborado independe da equipe nele envolvida para ser bem-sucedido.