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Foram encontradas 178 questões.

1610832 Ano: 2007
Disciplina: Educação Física
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

Nas quatro primeiras décadas do século XX, a Educação Física brasileira teve como referências pedagógicas principais a Medicina Higienista e a Instituição Militar. Nessa época, o(s) objetivo(s) predominante(s) da Educação Física escolar era(m):

 

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1610831 Ano: 2007
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

Assinale a opção que apresenta informações corretas sobre a jornada de trabalho do Professor de Educação Física, segundo o Estatuto do Magistério do Município de Cajamar.

 

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1610830 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

Wallon identifica dois momentos fundamentais na formação da identidade infantil: o do desenvolvimento do "Eu" corporal e o do desenvolvimento do "Eu" psíquico. Sobre o "Eu" psíquico, é correto afirmar que ele se forma:

 

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1610829 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

enunciado 1610829-1

Na perspectiva Piagetiana, no final do período sensório-motor e início do pré-operatório, é importante que os brinquedos auxiliem e estimulem o jogo simbólico, pois é através dele que a criança:

 

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1610828 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

Na hora do parquinho, Henrique, de 1 ano e 6 meses, passa grande parte do tempo embrulhando um ursinho de brinquedo com um pano. Anda pelo pátio com ele no colo, mostrando para as outras crianças dizendo: "ó nenen!". Quando mostra para a educadora, levanta a camiseta e aproxima a boca do ursinho de seu mamilo, num gesto claro de amamentação.

Nesse momento, o educador:

 

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1610827 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

A base do cuidado humano é compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.

RCN, vol. I,1998.

Sobre essa função da Educação Infantil, pode-se afirmar, corretamente, que as atitudes e procedimentos de cuidado:

 

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1610826 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

Muitas teorias e experiências têm contribuído para se pensar acerca do atendimento e do desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos. Um deles diz respeito à autonomia. Em relação às atividades com bebês, é possível afirmar que estes precisam de:

 

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1610825 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

Valéria quer matricular na creche seu bebê de 5 meses e está com muitas dúvidas a esse respeito, pois, efetivamente, poderia deixá-lo mais um tempo em casa com a sua mãe. Se você fosse conversar com ela sobre esse assunto, qual informação seria a correta?

 

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1610824 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

De acordo com a Teoria de Henry Wallon, os estados afetivos no bebê são, invariavelmente, vividos como sensações corporais, e expressos sob a forma de emoções. Atento às necessidades expressas pela criança, principalmente pelo choro, o educador de creche deve:

I - cuidar e educar seguindo princípios de promoção da saúde;

II - respeitar as singularidades do bebê;

III - estabelecer um vínculo emocional com a criança;

IV - tratar bebês de mesma idade da mesma forma.

Está(ão) correta(s), apenas, o(s) item(s):

 

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1610823 Ano: 2007
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Cajamar-SP

A incorporação da função educacional da creche faz surgir a necessidade de oferecer para as crianças atividades mais diferenciadas, com intencionalidade pedagógica e objetivos claros. Uma das conseqüências dessa mudança de modelo, já que o educador interage com um grupo mais restrito, e que se tornou uma importante variável para a qualidade da experiência educacional, foi o(a):

 

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