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Foram encontradas 1.490 questões.

3070799 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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Acerca das novas tecnologias aplicadas à educação, às plataformas de aprendizagem virtuais e à avaliação educacional, julgue os itens a seguir.

I A videoconferência é uma tecnologia que aproxima pessoas, como alunos, professores, especialistas e docentes, localizadas em espaços diferentes, oportunizando que a distância não se caracterize como um obstáculo à interação e à aprendizagem.
II A utilização de plataformas de aprendizagem virtuais garante a participação ativa dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem ao possibilitar o acesso a recursos que geralmente não estão presentes na sala de aula ou na escola.
III Os recursos digitais podem contribuir para um processo avaliativo colaborativo e centrado no estudante, especialmente por permitirem o trabalho com diferentes ferramentas, atividades e formas de interação.

Assinale a opção correta.
 

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3070798 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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Na avaliação de hipertextos para o uso didático, é essencial que se considere
 

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3070797 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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A produção de hipertextos por meio de projetos de ensino-aprendizagem deve favorecer a construção de diferentes habilidades entre os estudantes, pois refere-se à
 

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3070796 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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Em relação às comunidades de aprendizagem virtual, assinale a opção correta.
 

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3070795 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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Considerando o contexto da gestão escolar e da comunicação com os pais e comunidade, assinale a opção correspondente a uma vantagem do uso do Facebook como uma rede de comunicação na escola.
 

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3070794 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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O código de resposta rápida (quick response code) é um código de barra bidimensional (2D) facilmente escaneado pela maioria das câmeras de celulares e também a partir de aplicativos para celulares e (ou) tablets. Esse código é convertido em texto (interativo). Em atividades com estudantes, é possível esconder pistas e propor que a turma use seus celulares para descobrir o significado, que estará oculto, em cada QR Code. Em história da arte moderna, por exemplo, as imagens podem ser transformadas em QR Codes para que os alunos desvendem uma pista atrelada ao tema da aula.

Internet: <novaescola.org.br> (com adaptações).

A partir da sugestão de prática pedagógica descrita no texto precedente, assinale a opção correta acerca do emprego de jogos e outros recursos pedagógicos em processos de educacionais.
 

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3070793 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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— Outro dia levei para a sala de aula uma letra da música do cantor Sabotage, que nasceu na comunidade onde leciono, para um debate com a turma do 8.º ano. Ao começar a ler a letra da música, ouvi um sonoro “professora, vamos colocar no Youtube e ver o vídeo da música?” Imediatamente coloquei o vídeo e, só depois, nos apoiamos na letra da música para realizar as discussões sobre a atividade que estávamos realizando.
Internet:<novaescola.org.br> (com adaptações).

Tendo o depoimento precedente como referência, assinale a opção correta acerca da utilização de recursos audiovisuais na prática pedagógica em sala de aula.
 

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3070792 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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Uma forma de o professor integrar as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) à mediação pedagógica consiste em
 

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3070791 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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A inserção do uso das tecnologias digitais na educação é importante porque sua utilização em sala de aula
 

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3070790 Ano: 2024
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Camaçari-BA
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Em relação ao caráter hipertextual da cultura digital, assinale a opção correta.
 

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