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Acerca das novas tecnologias aplicadas à educação, às
plataformas de aprendizagem virtuais e à avaliação educacional,
julgue os itens a seguir.
I A videoconferência é uma tecnologia que aproxima pessoas, como alunos, professores, especialistas e docentes, localizadas em espaços diferentes, oportunizando que a distância não se caracterize como um obstáculo à interação e à aprendizagem.
II A utilização de plataformas de aprendizagem virtuais garante a participação ativa dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem ao possibilitar o acesso a recursos que geralmente não estão presentes na sala de aula ou na escola.
III Os recursos digitais podem contribuir para um processo avaliativo colaborativo e centrado no estudante, especialmente por permitirem o trabalho com diferentes ferramentas, atividades e formas de interação.
Assinale a opção correta.
I A videoconferência é uma tecnologia que aproxima pessoas, como alunos, professores, especialistas e docentes, localizadas em espaços diferentes, oportunizando que a distância não se caracterize como um obstáculo à interação e à aprendizagem.
II A utilização de plataformas de aprendizagem virtuais garante a participação ativa dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem ao possibilitar o acesso a recursos que geralmente não estão presentes na sala de aula ou na escola.
III Os recursos digitais podem contribuir para um processo avaliativo colaborativo e centrado no estudante, especialmente por permitirem o trabalho com diferentes ferramentas, atividades e formas de interação.
Assinale a opção correta.
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Na avaliação de hipertextos para o uso didático, é essencial que
se considere
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A produção de hipertextos por meio de projetos de
ensino-aprendizagem deve favorecer a construção de diferentes
habilidades entre os estudantes, pois refere-se à
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Em relação às comunidades de aprendizagem virtual, assinale a
opção correta.
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Considerando o contexto da gestão escolar e da comunicação
com os pais e comunidade, assinale a opção correspondente a
uma vantagem do uso do Facebook como uma rede de
comunicação na escola.
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O código de resposta rápida (quick response code) é um
código de barra bidimensional (2D) facilmente escaneado pela
maioria das câmeras de celulares e também a partir de aplicativos
para celulares e (ou) tablets. Esse código é convertido em texto
(interativo). Em atividades com estudantes, é possível esconder
pistas e propor que a turma use seus celulares para descobrir o
significado, que estará oculto, em cada QR Code. Em história da
arte moderna, por exemplo, as imagens podem ser transformadas
em QR Codes para que os alunos desvendem uma pista atrelada
ao tema da aula.
Internet: <novaescola.org.br> (com adaptações).
A partir da sugestão de prática pedagógica descrita no texto precedente, assinale a opção correta acerca do emprego de jogos e outros recursos pedagógicos em processos de educacionais.
Internet: <novaescola.org.br> (com adaptações).
A partir da sugestão de prática pedagógica descrita no texto precedente, assinale a opção correta acerca do emprego de jogos e outros recursos pedagógicos em processos de educacionais.
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— Outro dia levei para a sala de aula uma letra da música
do cantor Sabotage, que nasceu na comunidade onde leciono,
para um debate com a turma do 8.º ano. Ao começar a ler a letra
da música, ouvi um sonoro “professora, vamos colocar no
Youtube e ver o vídeo da música?” Imediatamente coloquei o
vídeo e, só depois, nos apoiamos na letra da música para realizar
as discussões sobre a atividade que estávamos realizando.
Internet:<novaescola.org.br> (com adaptações).
Tendo o depoimento precedente como referência, assinale a opção correta acerca da utilização de recursos audiovisuais na prática pedagógica em sala de aula.
Internet:<novaescola.org.br> (com adaptações).
Tendo o depoimento precedente como referência, assinale a opção correta acerca da utilização de recursos audiovisuais na prática pedagógica em sala de aula.
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Uma forma de o professor integrar as tecnologias da informação
e da comunicação (TIC) à mediação pedagógica consiste em
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- Tecnologias Educacionais
- Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
- As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
A inserção do uso das tecnologias digitais na educação é
importante porque sua utilização em sala de aula
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Em relação ao caráter hipertextual da cultura digital, assinale a
opção correta.
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