Considere os sinais indicativos de possíveis dificuldades de aprendizagem que requerem atenção especializada. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Persistência de dificuldades específicas após período adequado de estimulação e apoio pedagógico diferenciado.
(__)Discrepância significativa entre potencial cognitivo observado e desempenho acadêmico apresentado em áreas específicas.
(__)Manifestação de comportamentos disruptivos ocasionais durante atividades que demandam maior concentração.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Os registros e documentações na educação infantil servem para acompanhar o desenvolvimento das crianças e subsidiar o planejamento pedagógico. Analise os elementos essenciais para registros qualitativos:

I.Observação sistemática dos processos de aprendizagem em diferentes contextos e situações.

II.Descrição objetiva de comportamentos sem interpretações pessoais ou julgamentos de valor.

III.Registro quantitativo de acertos e erros para avaliação do desempenho acadêmico.

IV.Documentação fotográfica e narrativa dos percursos individuais e coletivos de aprendizagem.


É correto o que se afirma em:

A  organização do tempo e do espaço na educação infantil influencia significativamente os processos de aprendizagem e desenvolvimento. Considerando os princípios da organização espacial educativa, analise os elementos a seguir:

1.Flexibilidade dos espaços para diferentes modalidades de atividades.

2.Acessibilidade universal para estudantes com mobilidade reduzida.

3.Zoneamento funcional dos ambientes de acordo com as atividades propostas.

4.Padronização estética para manutenção da harmonia visual.

A sequência que melhor representa a hierarquia de importância desses elementos é:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona modalidades lúdicas com suas principais características pedagógicas:

Primeira coluna: modalidades lúdicas
1.Jogos simbólicos
2.Jogos de construção
3.Jogos com regras

Segunda coluna: características pedagógicas
(__)Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático e resolução colaborativa de problemas.

(__)Elaboração de experiências vividas e expressão criativa através da representação.

(__)Estruturação do pensamento espacial e desenvolvimento da coordenação motora fina.


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto a seguir:

"A __________ constitui modalidade educativa que integra aspectos cognitivos, motores, sociais e emocionais através de experiências lúdicas estruturadas, promovendo o desenvolvimento integral da criança enquanto proporciona prazer e espontaneidade na participação.

A mediação de leitura e contação de histórias constitui ferramenta fundamental na formação de leitores competentes e no desenvolvimento da imaginação infantil. As estratégias eficazes para essa prática incluem:

O conhecimento de noções básicas de primeiros socorros e prevenção de acidentes é fundamental para a atuação do assistente educacional.
Analise as situações e condutas a seguir:

1.Queda com suspeita de fratura.
2.Sangramento nasal abundante.
3.Crise convulsiva.
4.Engasgo parcial.

A sequência de prioridade de atendimento dessas situações é:

A conservação e organização adequada de materiais didáticos contribui para a qualidade do processo educativo. 
Considere os princípios organizacionais apresentados a seguir:

1.Acessibilidade dos materiais para uso autônomo das crianças.
2.Categorização funcional dos recursos por área de conhecimento.
3.Rotatividade periódica para manutenção do interesse e descoberta.
4.Padronização estética para facilitar a identificação visual.

A ordem hierárquica de importância adequada para esses princípios é:

Analise as estratégias para estimulação e desenvolvimento da autonomia infantil apresentadas a seguir:

I.Estabelecimento de rotinas previsíveis que permitam às crianças antecipar e organizar suas ações cotidianas.
II.Oferecimento de escolhas graduais e adequadas à faixa etária para desenvolvimento da capacidade decisória.
III.Intervenção imediata em todas as dificuldades para evitar frustrações e garantir o sucesso constante.
IV.Valorização dos esforços e progressos individuais, independentemente dos resultados alcançados.

É correto o que se afirma em:

Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas, a respeito da comunicação eficaz no ambiente educacional:

(__)A comunicação não violenta privilegia a expressão de necessidades e sentimentos sem julgamentos ou críticas destrutivas.

(__)A escuta ativa requer suspensão temporária de julgamentos e foco integral na perspectiva do interlocutor.

(__)A assertividade na comunicação educacional dispensa a consideração dos aspectos emocionais dos estudantes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: