Foram encontradas 40 questões.
Analise o trecho de um texto digitado no Microsoft Word, versão 2007 apresentado a seguir.
A escola tem um ambiente favorável ao aprendizado, pois conta com a experiência de professores e o
apoio de colaboradores que são fundamentais para que tudo seja ocorra conforme planejado.
Ensinar é aprender2!
Sobre os recursos de formatação utilizados no texto acima, é correto afirmar que a sequência correta, de cima para baixo, é
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Considerando o processo de desenvolvimento de crianças de zero a três anos, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A criança deve ser estimulada a andar, correr e pular para desenvolver a confiança na sua capacidade motora.
( ) O auxiliar de classe deve realizar brincadeiras com as crianças que envolvam força, velocidade e flexibilidade, visando o desenvolvimento da coordenação motora.
( ) A prática educativa deve estimular a criança a explorar e a utilizar os movimentos de encaixe e lançamento para ampliar suas possibilidades de manuseio dos diferentes materiais e objetos.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para abaixo, é
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Ana precisa faltar na segunda-feira, então resolveu deixar um bilhete na sala da diretoria.
A alternativa que contém o texto de um bilhete escrito corretamente é
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“Tal como a música, as Artes Visuais são linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humanas, o que, por si só, justifica sua presença no contexto da educação, de um modo geral, e na educação infantil, particularmente” (BRASIL, 1998, p. 85).
Sobre as atividades artísticas na educação infantil, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A imitação, muito utilizada no desenho pelas crianças, desenvolve uma função importante no processo de apropriação de conteúdos, de formas e de figuras por meio da representação.
( ) As atividades artísticas na educação infantil são consideradas passatempos e formas de ocupação do tempo da criança na escola, não tendo objetivos pedagógicos, nem pretensão de desenvolvimento de expressão artística na criança.
( ) Os trabalhos de pintura têm como objetivo desenvolver a sensibilização da criança. Até quatro anos de idade, no entanto, é indispensável utilizar pincéis, evitando o contato das mãos das crianças com as tintas. A utilização de pintura a dedo só é recomendada a partir dos cinco anos de idade.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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Leia o texto 1 para responder a questão abaixo.
Texto 1
Da teoria para a prática
Sabemos que a educação é um direito fundamental que ajuda não só no desenvolvimento de um país, mas também de cada pessoa. Sua importância vai além do aumento da renda individual ou das chances de se obter um emprego. Como já disse a socióloga e pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, Sandra Unbehaum, "perguntar a importância da Educação é como perguntar qual a importância do ar para nós. É pela Educação que aprendemos a nos preparar para a vida". Sendo assim hoje ainda é preciso enfrentar muitos gargalos para que a educação exerça seu papel em Mato Grosso e no país. Entre eles o abandono escolar. O Brasil ainda tem 2,8 milhões de crianças e adolescentes fora da escola, segundo o último balanço feito pelo Movimento Todos pela Educação (TPE) com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2014, os mais recentes. A etapa mais prejudicada é exatamente a dos adolescentes entre 15 e 17 anos: 17,4% não estavam na escola naquele ano, taxa que se mantém praticamente estagnada desde 2005, quando 21,2% dos jovens não estavam matriculados.
De acordo com o estudo, os meninos evadem mais que as meninas - 14% dos jovens de 15 a 17 anos estão fora da escola e não completaram o Ensino Médio. Destes, 63% estavam trabalhando ou procurando emprego. Já entre as mulheres a proporção é de 12%. Do total de 1,3 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola sem Ensino Médio concluído, 610 mil são mulheres. Mais de um terço das jovens que deixaram de estudar já eram mães. As jovens mães que mantiveram os estudos representam 2%. A pesquisa aponta que "a repetência e o desinteresse do jovem pelos estudos, motivados pela baixa qualidade do ensino e por um currículo, especialmente no ensino médio enciclopédico e sem flexibilidade para escolhas" são fatores que aumentam o abandono escolar.
Pelos dados se percebe que o acesso dos jovens a uma escola de qualidade continua sendo uma questão a ser resolvida e com urgência. É o futuro destes jovens e do país que está em jogo. Mudar essa situação de atraso requer mais que simplesmente verbas. Exige uma mudança radical no modo de pensar a educação. A sociedade - não apenas o Estado, mas as empresas e as famílias - precisa se envolver. É sabido, nenhuma nação pode almejar o desenvolvimento sem um ensino de qualidade. A pré-condição é conhecida por todos há muito tempo. E por aqui já passou da hora de sairmos da teoria para a prática.
Disponível em:< http://www.gazetadigital.com.br/conteudo/show/secao/60/materia/471674/t/da-teoria-para-apratica>.
Acesso em: 06 mar. 2016
A pesquisa aponta que a repetência e o desinteresse do jovem pelos estudos, motivados pela baixa qualidade do ensino e por um currículo, especialmente no ensino médio enciclopédico e sem flexibilidade para escolhas, são fatores que aumentam o abandono escolar”
No trecho acima, o verbo destacado está concordando com
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2526496
Ano: 2016
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNCEFET-BA
Orgão: Pref. Candeias-BA
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: FUNCEFET-BA
Orgão: Pref. Candeias-BA
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Considerando as disposições da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e suas alterações posteriores, que estabelecem as diretrizes e bases da Educação Nacional, analise as assertivas sobre a educação infantil e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos quatro anos de idade.
( ) Será efetivado, entre outros aspectos, mediante a garantia de educação infantil gratuita às crianças de até cinco anos de idade, o dever do Estado com educação escolar pública.
( ) É dever do Estado garantir vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança até o dia em que completar quatro anos de idade.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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O processo de retirada das fraldas é muito complexo e ocorre, geralmente, quando a criança tem entre 18 e 24 meses de idade.
Sobre o processo de retirada das fraldas, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O processo de retirada das fraldas constitui um desejo da criança de ter autonomia e independência, portanto um momento propício e favorável é, por exemplo, o nascimento de um irmão.
( ) O processo de retirada das fraldas é facilitado pela organização da rotina da criança, bem como pela observação e imitação das outras crianças que já conseguem ir ao sanitário sozinhas.
( ) O processo de retirada das fraldas e controle dos esfíncteres pela criança envolve aspectos biológicos, afetivos, emocionais e sociais, por isso a primeira condição é respeitar a vontade da criança e identificar as necessidades dela.
( ) O processo de retirada das fraldas envolve apenas aspectos biológicos, que decorrem do desenvolvimento da capacidade da bexiga em armazenar uma certa quantidade de urina durante um determinado tempo, por isso varia de criança para criança.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
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Analise a figura 1.
Figura 1 – Ícone
Fonte: Microsoft (2016)
A alternativa que apresenta a ação que ocorre quando o usuário clica no ícone indicado na figura 1, no Microsoft PowerPoint, versão 2007, é
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As crianças o mundo de uma forma diferente.
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto acima é
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O ato de alimentar, além de fornecer nutrientes para a manutenção da vida, proporciona conforto ao saciar a fome e contribui para a socialização da criança. Sobre os cuidados com a alimentação de crianças de zero a três anos, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Ao introduzir as papinhas na alimentação do bebê menor que um ano, deve-se evitar que a criança segure a colher ou utilize a própria mão para levar os alimentos à boca.
( ) Quando um bebê já apresenta condições motoras para segurar a mamadeira, deve-se estimulá-lo, colocando-o na posição horizontal e colocando a mamadeira entre as duas mãos para evitar o risco de ela cair e se machucar.
( ) Geralmente, ao final do primeiro ano de vida, os bebês já podem ingerir alimentos servidos para as crianças maiores e devem ser estimulados a aprender a usar talheres, tomar líquidos em canecas e diminuir o número de mamadeiras.
( ) Normalmente, aos dois anos de idade, a criança já consegue se alimentar sozinha, porém necessita da ajuda dos adultos para se servir. Assim, as refeições devem ser feitas em pequenos grupos com o acompanhamento do professor ou do auxiliar de classe.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para abaixo, é
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