No Brasil, temos hoje importantes documentos legais, como por exemplo, a Constituição de 1988, que traz no inciso IV do artigo 208, a garantia da educação infantil, em creches e pré-escolas ás:

A respeito da avaliação assinale a alternativa CORRETA:

A sociedade atual, extremamente grafocêntrica, isto é, centrada na escrita, exige também o saber utilizar a linguagem escrita nas situações em que esta é necessária, lendo e produzindo textos com competência. É para essa nova dimensão da entrada no mundo da escrita que se cunhou uma nova palavra, letramento, cujo o conceito designa:

Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:

O termo ____________________ designa o ensino e o aprendizado de uma tecnologia de representação da linguagem humana, a escrita alfabético-ortográfica. O domínio dessa tecnologia envolve um conjunto de conhecimentos e procedimentos relacionados tanto ao funcionamento desse sistema de representação quanto às capacidades motoras e cognitivas para manipular os instrumentos e equipamentos de escrita. Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna.

A descoberta do princípio alfabético, isto é, a descoberta de que as letras representam os sons da fala, e a capacidade de representar cada um desses sons pelas letras não esgotam o percurso de aprendizagem da forma escrita das palavras. Para efetuarem esse percurso com sucesso, ou seja, para escreverem as palavras corretamente, as crianças deverão realizar as seguintes conquistas em termos de aprendizagem:

Assinale a alternativa CORRETA.

A escrita é uma atividade com uma complexa dimensão neurológica que controla a aquisição e o desenvolvimento de competências de processamento cognitivo e de competências motoras. A produção da escrita (no sistema alfabético) pressupõe:

I- O desenvolvimento de certas rotas neurais.

II- Mecanismos intelectuais e padrões de raciocínio, próprios da fase operacional concreta, como as capacidades de inclusão de classe (vogais, consoantes...), a classificação múltipla, a seriação, a ordenação, a conservação e a orientação.

III- O domínio de certas convenções gráficas (orientação, direção da linha, etc.).

IV- O domínio do espaço pela sua gestão dinâmica.

Assinale a alternativa CORRETA.

A interação do sujeito com o meio permite a organização dos significados, marcando assim, diferentes estágios de desenvolvimento. Com base nessa informação assinale a alternativa que refere-se ao estágio operatório concreto:

Segundo o Estatuto da criança e do Adolescente ART 52 assinale verdadeiro ou falso:

( ) O credenciamento de organismo nacional ou estrangeiro encarregado de intermediar pedidos de adoção internacional terá validade de 1 (ano) anos.

( ) A renovação do credenciamento poderá ser concedida mediante requerimento protocolado na Autoridade Central Federal Brasileira nos 60 (sessenta) dias anteriores ao término do respectivo prazo de validade.

( ) Antes de transitada em julgado a decisão que concedeu a adoção internacional, não será permitida a saída do adotando do território nacional.

Assinale a alternativa CORRETA

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

II - educação infantil gratuita às crianças de até 6 (anos) anos de idade.

III- atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

Assinale a alternativa CORRETA.

Vygotsky propôs os dois tipos de elementos mediadores, com base nessa informação assinale verdadeiro ou falso .

( ) Os instrumentos ao se interpor entre o homem e o mundo, eles ampliam as possibilidades de transformação da natureza: o machado permite um corte mais afiado e preciso, uma vasilha facilita o armazenamento de água etc. Alguns animais, sobretudo primatas, podem até utilizá-los eventualmente, mas é o homem que concebe um uso mais sofisticado: guarda instrumentos para o futuro, inventa novos e deixa instruções para que outros os fabriquem.

( ) O signo, é exclusivamente humano. Na definição do dicionário Houaiss, signo é "qualquer objeto, forma ou fenômeno que representa algo diferente de si mesmo". A linguagem, por exemplo, é toda composta de signos: a palavra cadeira remete ao objeto concreto cadeira. Perceba que você certamente pode imaginar uma agora mesmo sem a necessidade de vê-la. Assinale a alternativa CORRETA.