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Ao trabalhar com o atendimento ao público o inspetor precisa considerar a diversidade de tarefas que essa função compreende.
Nesse sentido, para receber bem cada pessoa na escola, de modo a prestar um bom serviço, o inspetor de alunos deve adotar os procedimentos a seguir, à exceção de um. Assinale-o.
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A respeito das relações interpessoais positivas na função do inspetor de alunos, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Reduzem o entendimento mútuo e a resolução de problemas.
( ) Favorecem a competição e a rivalidade entre os alunos.
( ) Melhoram o ambiente escolar e a interação com os estudantes.
As afirmativas são, respectivamente,
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Em relação à promoção da inclusão de alunos com deficiência na escola, espera-se que o inspetor escolar
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FGV
Orgão: Pref. Caraguatatuba-SP
Em relação à prevenção de violações dos direitos estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) na escola, avalie se é papel do inspetor escolar:
I. monitorar exclusivamente o desempenho acadêmico dos alunos;
II. agir somente após a ocorrência de violações dos direitos;
III. identificar, prevenir e intervir diante de situações que possam violar os direitos das crianças e adolescentes.
Está correto o que se afirma em
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Avalie se, em caso de hemorragia nasal, são recomendadas as seguintes ações:
I. manter a calma e fazer compressão na narina que estiver sangrando, com a cabeça levemente inclinada para frente;
II. evitar qualquer tipo de calor próximo à região do nariz: sol, alimentos quentes, secador de cabelo, banhos quentes;
III. estimular a pessoa a respirar pela boca enquanto durar a compressão e a sentar-se confortavelmente, de modo a manter a cabeça numa posição mais alta do que a do resto do corpo.
Está correto o que se afirma em
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A figura a seguir ilustra um procedimento adotado para tratar asfixia por obstrução das vias respiratórias superiores por corpo estranho.

(Fonte: https://www.sindafep.org.br/?area=ver_noticia&id=61328)
Esse procedimento é denominado
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FGV
Orgão: Pref. Caraguatatuba-SP
Dados do Fórum Brasileiro de Segurança Pública indicam que, em 2022, o estupro foi o tipo de crime com maior número de registros contra crianças e adolescentes do Brasil. Foram quase 41 mil vítimas de 0 a 13 anos, das quais quase 7 mil tinham entre 0 e 4 anos e mais de 11 mil, entre 5 e 9 anos. Dentre as vítimas do sexo masculino, apesar de menor quantidade de casos, o pico se dá aos 4 anos de idade.
As opções a seguir apresentam objetivos do Plano Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil, à exceção de uma. Assinale-a.
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Disciplina: Direito Previdenciário
Banca: FGV
Orgão: Pref. Caraguatatuba-SP
A política de assistência social organiza-se sob a forma de sistema público não contributivo, descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social - SUAS.
A assistência social ocupa-se de prover proteção à vida, reduzir danos, prevenir a incidência de riscos sociais, independentemente de contribuição prévia, e deve ser financiada com recursos previstos no orçamento da Seguridade Social.
Sobre as diretrizes estruturantes da gestão do SUAS, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Primazia da responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social.
( ) Financiamento partilhado entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
( ) Territorialização.
As afirmativas são, respectivamente,
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FGV
Orgão: Pref. Caraguatatuba-SP
A política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações governamentais e não-governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
As diretrizes da política de atendimento estão listadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
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Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FGV
Orgão: Pref. Caraguatatuba-SP
De acordo com a análise de Epifânio e Gonçalves (2017), a realidade dos abrigos não atingiu o proposto pelo ECA, e muitos ainda funcionam mantendo semelhanças com o antigo modelo. Ainda, existe uma visão estigmatizada das crianças e seus familiares, sendo tratadas com características em sua maioria negativas, parecendo deixar de lado a noção de sujeitos que possuem direitos e que necessitam de respeito e dignidade.
Sobre os objetivos a serem alcançados pelo ECA, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Crianças e adolescentes devem ser valorizados na condição de sujeitos de direitos.
( ) Utilizar a institucionalização como uma oportunidade para o desenvolvimento de aspectos físicos, emocionais e psicológicos.
( ) Desenvolver atividades lúdicas observando as diferentes faixas etárias.
As afirmativas são, respectivamente,
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