Segundo D’ANDREA, considerando o Complexo de Édipo, analisar os itens abaixo:

I. A forma mais simples do complexo de Édipo consiste no amor do menino pela mãe e da menina pelo pai.

II. Nem sempre se resolve de modo satisfatório, o mais frequente é a resolução incompleta levando, mais tarde, a várias dificuldades no relacionamento amoroso e colaborando na formação do núcleo inconsciente das neuroses.

III. Embora os impulsos das crianças em relação aos pais tenham um aspecto erótico, eles estão longe de equivaler a um impulso sexual adulto.

Está(ão) CORRETO(S):

Segundo Coll, Marchesi e Palácios, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os menores que não puderam dispor de pelo menos uma figura de apego tendem a apresentar problemas emocionais, sociais, escolares e de conduta.

( ) A privação emocional atua de forma generalizada e estável durante a infância, aumentando o risco de entrar no círculo da inadaptação: dificuldades sociais, problemas de conduta, problemas escolares e baixo rendimento.

De acordo com D'ANDREA, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Denomina-se fase o período que vai, aproximadamente, dos 5 aos 10 anos de idade. Este período se caracteriza por uma aparente interrupção do desenvolvimento sexual, em que os impulsos eróticos exercem menor influência na conduta e o ego encontra uma trégua para os conflitos emocionais que vinham se desenrolando nas fases anteriores.

Segundo Sukiennik, analisar os itens abaixo:

I. O desenvolvimento da tolerância a uma droga usualmente não leva à tolerância cruzada às demais drogas da mesma classe farmacológica.

II. A dependência física indica que o corpo se adaptou fisiologicamente ao uso crônico da substância, com o desenvolvimento de sintomas quando a droga é suspensa.

Segundo D’ANDREA, a fase fálica envolve um equilíbrio entre duas atitudes psicossociais. São elas:

De acordo com D'ANDREA, assinalar a alternativa que apresenta a fase à qual se refere a sentença abaixo:

Por volta dos três anos, a zona oral já perdeu sua predominância como área de satisfação erótica e a criança que teve um desenvolvimento normal já aprendeu a controlar os esfíncteres e sublimou os interesses pelas excreções. Além disso, está bem mais consciente de si mesma, percebe com mais clareza o mundo que a rodeia, interessa-se pelo ambiente e começa a indagar sobre o significado e as causas dos fatos. Aumenta seu interesse pelo próprio corpo, principalmente pelos genitais o que se manifesta pela masturbação.

Considerando D’ANDREA, sobre a fase anal, assinalar a alternativa CORRETA:

Segundo D’ANDREA considerando-se a adolescência, analisar os itens abaixo:

I. Na pré-puberdade, que ocorre por volta dos 13 anos, há a maturação dos órgãos reprodutores, preparando o indivíduo para a sexualidade adulta.

II. O repouso do período da latência não dura muito, pois o amadurecimento biológico da adolescência acompanha-se de uma reestimulação dos processos do id.

III. O adolescente pode alternar excessivas gratificações dos impulsos libidinosos com o ascetismo.

Está(ão) CORRETO(S):

Em relação ao suicídio, analisar os itens abaixo:

I. Historicamente, as taxas de suicídio entre populações católicas têm sido menores do que as taxas entre judeus e protestantes.

II. Pessoas casadas tendem a se suicidar mais do que as solteiras.

III. As mulheres cometem mais suicídio do que os homens.

Está(ão) CORRETO(S):

De acordo com o Caderno de Atenção Básica no 34 – Saúde Mental, os profissionais de Saúde costumam refletir consigo e por vezes ficam em dúvida sobre quais situações de sua realidade cotidiana necessitam de intervenções em saúde mental. Em relação a algumas ações que podem ser realizadas por todos os profissionais da Atenção Básica, nos mais diversos dispositivos de cuidado, analisar a sentença abaixo:

Mesmo os profissionais especialistas em saúde mental elaboram suas intervenções a partir das vivências nos territórios. Essas intervenções são concebidas na realidade do dia a dia do território, com as singularidades dos pacientes e de suas comunidades (1ª parte). Dentre essas intervenções se incluem: Proporcionar ao usuário um momento para pensar/refletir, exercer boa comunicação, exercitar a habilidade da empatia (2ª parte). As intervenções em saúde mental devem promover novas possibilidades de modificar e qualificar as condições e modos de vida, orientando-se pela produção de vida e de saúde e não se restringindo à cura de doenças (3ª parte).

A sentença está: