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Toda quarta-feira, os cirurgiões e sua equipe se reuniam no
pequeno anfiteatro cirúrgico do University College Hospital.
Operavam com base na antiguidade, e raramente eram
expedidas ordens para que a mesa […] fosse limpa entre
os procedimentos. […] Foi naquela sala modesta, com
seu pequeno armário de instrumentos e sua pia solitária,
que ele começou a entender como a cirurgia era uma
loteria na década de 1850.
As lesões e aflições com que os cirurgiões lidavam eram tão variadas quanto a própria população londrina. A cidade estava em incessante expansão na época em que Lister trabalhou com Erichsen. Milhares de trabalhadores migravam todo ano para a cidade. Não só essas pessoas viviam na imundície, em decorrência da escassez de moradias acarretada pela urbanização acelerada, como seus empregos eram fisicamente exigentes e perigosos. Todas essas privações tinham consequências para a saúde.
FITZHARRIS, Lindsey. Medicina dos Horrores. Tradução de Vera Ribeiro. Editora Intrínseca, 2019.
Releia este trecho:
“As lesões e aflições com que os cirurgiões lidavam eram tão variadas quanto a própria população londrina”.
Considerando-se as informações apresentadas no texto, é correto afirmar que esse trecho revela um recurso de
As lesões e aflições com que os cirurgiões lidavam eram tão variadas quanto a própria população londrina. A cidade estava em incessante expansão na época em que Lister trabalhou com Erichsen. Milhares de trabalhadores migravam todo ano para a cidade. Não só essas pessoas viviam na imundície, em decorrência da escassez de moradias acarretada pela urbanização acelerada, como seus empregos eram fisicamente exigentes e perigosos. Todas essas privações tinham consequências para a saúde.
FITZHARRIS, Lindsey. Medicina dos Horrores. Tradução de Vera Ribeiro. Editora Intrínseca, 2019.
Releia este trecho:
“As lesões e aflições com que os cirurgiões lidavam eram tão variadas quanto a própria população londrina”.
Considerando-se as informações apresentadas no texto, é correto afirmar que esse trecho revela um recurso de
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INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Fóssil de anfíbio gigante mais antigo que os
dinossauros é encontrado em fazenda do RS
Em rochas de uma fazenda na área rural do município
de Rosário do Sul, na Fronteira Oeste do estado,
foi encontrado um fóssil do crânio de uma espécie de
anfíbio gigante, identificado como “mais antigo que os
dinossauros”, conforme análise de pesquisadores do
Laboratório de Paleobiologia do Campus São Gabriel da
Universidade Federal do Pampa (Unipampa) envolvidos
na descoberta.
O achado paleontológico, segundo estudiosos,
destaca uma possível conexão entre a fauna do pampa
gaúcho e a da Rússia, o que pode colocar à prova o
que se sabe sobre o ecossistema da época da Pangeia
(teoria sobre os continentes serem um só bloco).
O grupo localizou a ossatura em agosto de 2022.
Somente após uma recente análise, envolvendo etapas
de limpeza e desacoplamento do fóssil da rocha,
avaliação documental, coleta de dados e registros,
os pesquisadores puderam concluir que o animal viveu
há, aproximadamente, 250 milhões de anos na Terra,
anterior à presença dos dinossauros.
Nas instalações da Unipampa, a nova espécie recebeu o
nome Kwatisuchus rosai – Kwati em referência ao termo
Tupi para «focinho comprido» e rosai em homenagem ao
paleontólogo Átila Stock Da-Rosa, da Universidade Federal
de Santa Maria, pioneiro na área.
O anfíbio pertence ao início do período Triássico.
Naquela época, o ecossistema se recuperava de uma
extinção massiva.
FREITAS, Camila. Fóssil de anfíbio gigante mais antigo que os
dinossauros é encontrado em fazenda do RS. G1 (globo.com). 23
jan. 2024. Disponível em: https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/
noticia/2024/01/23/fossil-de-anfibio-gigante-mais-antigo-que-osdinossauros-e-encontrado-em-fazenda-do-rs.ghtml.
Acesso em: 23 jan. 2023. [Fragmento]
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INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Fóssil de anfíbio gigante mais antigo que os
dinossauros é encontrado em fazenda do RS
Em rochas de uma fazenda na área rural do município
de Rosário do Sul, na Fronteira Oeste do estado,
foi encontrado um fóssil do crânio de uma espécie de
anfíbio gigante, identificado como “mais antigo que os
dinossauros”, conforme análise de pesquisadores do
Laboratório de Paleobiologia do Campus São Gabriel da
Universidade Federal do Pampa (Unipampa) envolvidos
na descoberta.
O achado paleontológico, segundo estudiosos,
destaca uma possível conexão entre a fauna do pampa
gaúcho e a da Rússia, o que pode colocar à prova o
que se sabe sobre o ecossistema da época da Pangeia
(teoria sobre os continentes serem um só bloco).
O grupo localizou a ossatura em agosto de 2022.
Somente após uma recente análise, envolvendo etapas
de limpeza e desacoplamento do fóssil da rocha,
avaliação documental, coleta de dados e registros,
os pesquisadores puderam concluir que o animal viveu
há, aproximadamente, 250 milhões de anos na Terra,
anterior à presença dos dinossauros.
Nas instalações da Unipampa, a nova espécie recebeu o
nome Kwatisuchus rosai – Kwati em referência ao termo
Tupi para «focinho comprido» e rosai em homenagem ao
paleontólogo Átila Stock Da-Rosa, da Universidade Federal
de Santa Maria, pioneiro na área.
O anfíbio pertence ao início do período Triássico.
Naquela época, o ecossistema se recuperava de uma
extinção massiva.
FREITAS, Camila. Fóssil de anfíbio gigante mais antigo que os
dinossauros é encontrado em fazenda do RS. G1 (globo.com). 23
jan. 2024. Disponível em: https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/
noticia/2024/01/23/fossil-de-anfibio-gigante-mais-antigo-que-osdinossauros-e-encontrado-em-fazenda-do-rs.ghtml.
Acesso em: 23 jan. 2023. [Fragmento]
“O achado paleontológico destaca uma possível conexão entre a fauna do pampa gaúcho e a da Rússia.”
A afirmação feita nesse fragmento
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Considerando os sinais e sintomas neurológicos e as respectivas terminologias, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I.
COLUNA I
1. Dificuldade para deglutir
2. Dificuldade para falar
3. Perda da força em um lado do corpo
4. Alteração da sensibilidade
COLUNA II
( ) Hemiparesia
( ) Disfagia
( ) Disartria
( ) Parestesia
Assinale a sequência correta.
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A Base Nacional Comum Curricular está estruturada de
modo a explicitar as competências que os alunos devem
desenvolver ao longo de toda a Educação Básica e em cada
etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de
aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes.
Ao longo da Educação Básica — na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio —, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir, relativas à estrutura da BNCC.
I. Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, na Educação Infantil a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver: conviver, brincar, participar, explorar e expressar.
Il. Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
Ill. Na BNCC, o Ensino Médio está organizado em quatro áreas do conhecimento, conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
Estão corretas as afirmativas
Ao longo da Educação Básica — na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio —, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral que vise à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir, relativas à estrutura da BNCC.
I. Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, na Educação Infantil a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver: conviver, brincar, participar, explorar e expressar.
Il. Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
Ill. Na BNCC, o Ensino Médio está organizado em quatro áreas do conhecimento, conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
Estão corretas as afirmativas
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