A aprendizagem é um dos temas mais estudados pela Psicologia da Educação, pois praticamente todo comportamento e todo conhecimento humano são aprendidos. Dessa forma, encontramos um número de teorias da aprendizagem que, geneticamente, podem reunir-se em duas categorias: condicionamento e cognitivista. Marque a alternativa que apresenta outra forma de nomear as teorias cognitivistas.

Sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), avalie as assertivas e a relação entre elas.

I. O PNAE tem por objetivo contribuir para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, a aprendizagem, o rendimento escolar e a formação de práticas alimentares saudáveis dos alunos, por meio de ações de educação alimentar e nutricional e da oferta de refeições que cubram as suas necessidades nutricionais durante o período letivo.

II. O direito à alimentação escolar visa garantir a segurança alimentar e nutricional dos alunos, de forma igualitária, e os alunos que necessitem de atenção específica devem ter suas condições de saúde tratadas individualmente pelas famílias.

A respeito dessas assertivas, assinale a alternativa correta.

Ao falar em processo grupal e não em grupo ou dinâmica de grupo, Lane (1981; 1984) se posiciona, trazendo para o centro da discussão o caráter histórico e dialético do grupo. Não se trata apenas de diferença na denominação, mas uma diferença profunda no fenômeno estudado (Martins, 2007).

A partir dessa perspectiva, analise as assertivas.

I. O próprio grupo é uma experiência histórica, que se constrói num determinado espaço e tempo.

II. O próprio grupo é fruto das relações que vão ocorrendo no cotidiano.

III. O próprio grupo articula aspectos pessoais, características grupais, vivência subjetiva e realidade objetiva.

IV. O próprio grupo ressalta o seu caráter histórico, o que implica compreender outros grupos na sua singularidade.

Assinale a alternativa que apresenta todos os itens corretos.

Com base no que está definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira ( 9394/96 ), marque a única alternativa correta:

O método Kjeldahl, criado em 1883, mudou a forma de quantificar o nitrogênio e a proteína bruta, e, ainda hoje, é o método mais utilizado no mundo.

Quanto a esta técnica, assinale a alternativa correta.

A inclusão trata-se de um reconhecimento e um olhar com mais profundidade a pessoas que possuem algum tipo de deficiência, uma luta incansável de uma minoria que pretende requerer seus direitos. Se há inclusão é porque houve exclusão, seja ela social, educacional em todas as esferas, abrangendo a totalidade do desenvolvimento do ser humano. A educação inclusiva deve acolher todos, sem exceção. É para todos com variadas deficiências, tais como deficiência física, mental, para os seletos superdotados, para essas minorias que lutam pelos seus direitos e para as crianças que são discriminadas por quaisquer outros motivos. Partindo deste contexto sobre a inclusão, marque a única alternativa correta:

De acordo com Azevedo e Giesel (2019), a Psicologia Social Comunitária utiliza conceitualizações teóricas que orientam o desenvolvimento de práticas contextualizadas, ou seja, de maneira horizontal visa atender as demandas que emergem das relações sociais comunitárias.

Dessa forma, analise com quais itens a teoria e a prática inter-relacionam.

I. Com as políticas públicas

II. Com o social e o ético

III. Com as investigações individuais

IV. Com o papel do psicólogo

Marque a alternativa que apresenta todos os itens que complementam o texto.

Marque a alternativa cujos vocábulos são acentuados pela mesma regra de acentuação gráfica.

Associe os agentes causadores às doenças transmitidas por alimentos (DTA´s).

Coluna 1 – agente causador DTA

(1) Staplylococcus aureus

(2) Salmonella sp

(3) Vibrio cholerae

(4) Virus A- Hepatite A

(5) Taenia solium

Coluna 2 – Forma de contaminação

(A) Manipular alimentos portando o vírus, em fase de incubação ou durante a doença, contaminando alimentos com as mãos sem higienizar, água contaminada em verduras, frutas e legumes.

(B) Utilização de água não tratada contaminada, contaminação cruzada através de equipamentos ou utensílios não desinfetados, hortaliças contaminando as bancadas

(C) Contaminação cruzada entre matéria prima contaminada (hortaliças, carnes, aves e ovos) e alimentos cozidos e desinfetados.

(D) Consumo de carne de porco contaminada e mal-cozida.

(E) Tocar alimentos após a cocção ou desinfecção, tossir e espirrar, e utilizar panos para o contato com os alimentos.

Assinale a alternativa correta.

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP, nº 010/05), analise as assertivas, considerando os princípios fundamentais para um psicólogo ser ético.

I. O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando, crítica e historicamente, a realidade política, econômica, social e cultural.

II. O psicólogo não precisa se preocupar com o seu fazer profissional, uma vez que ele respeite seu cliente e rejeite situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.

III. O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades, mas não se responsabilizará pela eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

IV. O psicólogo contribuirá para promover a universalização do acesso da população às informações, ao conhecimento da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profissão.

Marque a alternativa que apresenta todos os itens corretos.