A precipitação faz parte do ciclo hidrológico e ocorre de diversas formas e intensidades ao longo de todo o globo terrestre. Há diversos tipos de precipitações atmosféricas e normalmente a precipitação é coletada em estações meteorológicas, em instrumentos chamados pluviômetros, e é representada sob a forma de histogramas ou gráficos de barras, que relacionam a quantidade precipitada com o tempo ocorrido. 



O tipo de precipitação identificado pelo desenho acima é chamado de:

A água é um elemento determinante para a vida na Terra. Estudar o seu comportamento e suas possíveis formas é importante para entendermos como se comporta esse elemento. O conhecimento do ciclo hidrológico é fundamental para compreender os processos que envolvem a circulação e a movimentação da água no ambiente terrestre, atmosférico e aquático.

Analise as afirmativas abaixo acerca da água e suas características.

1. A precipitação é o fator de menor influência no ciclo hidrológico, pois representa a totalidade de processos físicos que envolvem a circulação e a movimentação da água.
2. O comportamento do ciclo hidrológico é idêntico em todos os locais do globo terrestre.
3. Devido ao calor do sol, a água na superfície é evaporada e condensada sob a forma de gotículas que permanecem em suspensão na atmosfera, formando as nuvens.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os meridianos são linhas desenhadas no globo terrestre no sentido:

Movimentos sociais são formas de ordenamento coletivo que buscam estimular transformações coletivas para promover mudanças sociais, culturais ou políticas em uma sociedade. Esses movimentos surgem a partir de mobilizações de pessoas, que dividem valores e interesses ou objetivos em comum e atuam em prol dessas causas, geralmente em resposta a problemas específicos ou injustiças e necessidades não atendidas por uma parcela da sociedade, inclusive no ambiente escolar, palco de muita diversidade.
Analise as afirmativas abaixo sobre o ambiente escolar gerador de educação inclusiva e diversidade.

1. Sistemas educacionais inclusivos indicam uma nova visão da educação, que adota o compromisso legal de oferecer educação de qualidade para todos, na qual a diversidade deve ser entendida e promovida como elemento enriquecedor da aprendizagem e incentivador do desenvolvimento pessoal e social.
2. As escolas devem garantir a educação de qualidade com imparcialidade, promovendo transformações nos sistemas educacionais, no funcionamento e organização das escolas, e nas atitudes e práticas dos docentes, de modo a desenvolver uma cultura educacional que atenda à diversidade de seus alunos.
3. A educação inclusiva presume que todas as crianças devem aprender juntas, apesar de suas condições sociais, pessoais e culturais serem diferentes, assim como suas habilidades e potenciais.
4. O não reconhecimento da diversidade como um recurso existente na escola e o ciclo que acontece devido a essa rotulação, discriminação e exclusão do estudante, colaboram para enraizar os desequilíbrios educacionais ao invés de combatê-los.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A pirâmide de idades é um gráfico que nos permite visualizar o número de habitantes e sua distribuição por idade e sexo.




Analise as afirmativas abaixo sobre a pirâmide de idades ilustrada.

1. A população brasileira continua envelhecendo com um aumento significativo e contínuo da proporção de idosos.
2. A pirâmide etária vem mostrando uma base maior a cada década devido as taxas de natalidade cada vez maiores.
3. O topo da pirâmide tem aumentado, o que significa que há um número maior de idosos na população.
4. Se a pirâmide apresenta um aspecto triangular, indica que o percentual de jovens no conjunto da população é alto.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Somos mais de 200 milhões de habitantes de acordo com o último censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação à população brasileira.

( ) A expectativa de vida do brasileiro vem crescendo nos últimos anos refletindo a piora geral das condições de vida e saúde no país.
( ) O maior acesso à água potável e à rede de esgoto, bem como o maior acesso a serviços de saúde e campanhas de vacinação e de prevenção de doenças contribuem para a longevidade da população.
( ) O aumento das taxas de fecundidade somado ao aumento da esperança de vida têm auxiliado para o envelhecimento da população brasileira.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise as afirmativas abaixo sobre a Região Sul do Brasil.

1. Seu clima e vegetação apresentam características que a diferenciam das outras regiões do Brasil.
2. Está localizada ao norte do Trópico de Câncer, na zona temperada, dominada pelo clima subtropical.
3. Seu relevo é caracterizado pela presença de serras, ou seja, planaltos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Os corpos de água superficiais podem ser classificados quanto à sua capacidade de se manter ao longo do tempo diante da alimentação de água promovida pelo lençol freático.

Assinale a alternativa correta sobre os corpos de água efêmeros.

Analise as afirmativas abaixo sobre os sistemas de posicionamento e navegação por satélites.

1. Um sistema global de posicionamento e navegação é composto pelo segmento espacial, de controle terrestre e de usuários.
2. Um exemplo do segmento de usuários seria os aparelhos receptores móveis ou acoplados em veículos terrestres, aquáticos ou aéreos.
3. Um exemplo do controle terrestre seria as estações de monitoramento e antenas de recepção na superfície.
4. Um exemplo do segmento espacial seria a constelação de satélites em órbita na Terra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Energia é a habilidade de fabricar algum tipo de trabalho ou pôr algo em movimento. A energia tem grande consequência para a atividade humana na medida em que possibilita o progresso da vida na Terra e ampara a atividade econômica. De modo geral, a energia é classificada em energia limpa e energia suja, energia renovável e energia não renovável, e energia tradicional e energia alternativa.
Analise as afirmativas abaixo acerca da energia e suas características e possibilidades.

1. Energia é a habilidade de fabricar algum tipo de trabalho ou pôr algo em movimento e tem grande consequência para a atividade humana, na medida em que não interfere no progresso da vida na Terra e ampara a atividade econômica.
2. A energia limpa é aquela que não libera, durante o seu processo de demanda, resíduos ou gases poluentes geradores do aquecimento global e do efeito estufa.
3. O gás natural é uma energia renovável.
4. A energia tradicional é a fonte de energia mais utilizada desde os primórdios na história da humanidade, como a lenha, o petróleo, a energia solar, o carvão mineral e a maremotriz.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.