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Segundo Alves (2010), “Na economia, o então ministro das finanças Rui Barbosa,
adotou uma política econômica de incentivo à industrialização. Créditos foram concedidos com o
objetivo de facilitar a abertura de empresas. Além disso, o ministro ordenou o aumento do volume de
dinheiro em circulação, o que provocou a desvalorização da moeda e um surto inflacionário no país.
Apenas em 1890, foram fundadas no país cerca de trezentas empresas, muitas delas fantasmas”. A
febre especulativa com as ações dessas empresas recebeu o nome de:
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“A exaltação dos bandeirantes, em São Paulo, está presente na nomenclatura de
estradas, avenidas e monumentos. Monumentos que vão desde a bela obra do escultor Brecheret
junto ao Parque do Ibirapuera até o assustador Borba Gato, gigante de botas plantado no bairro de
Santo Amaro. A estátua, aliás, é muito pouco realista, pois existem boas indicações de que muitos
bandeirantes marchavam descalços, por terras, montes e vales, trezentas e quatrocentas léguas,
como se passeassem nas ruas de Madri, na expressão de um jesuíta espanhol” (Fausto, 2006). A
respeito das Bandeiras, expedições realizadas durante o Brasil Colônia, assinale a alternativa
INCORRETA.
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Considerando a história dos EUA, todas as políticas nacionais e internacionais citadas
abaixo pertencem ao mesmo contexto histórico, EXCETO:
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O sistema de castas na Índia era hereditário e definido pela condição de nascimento
de cada pessoa. Além das normas relativas aos costumes, estava associado a alguns princípios da
religião hinduísta. Os Dalits não pertenciam a nenhuma casta, eram excluídos de direitos e
considerados impuros. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada casta com sua
respectiva característica.
Coluna 1 1. Brâmanes. 2. Xátrias. 3. Vaixás. 4. Sudras.
Coluna 2 ( ) Camponeses, artesãos e comerciantes. ( ) Servos, condenados por dívidas e prisioneiros de guerra. ( ) Sacerdotes responsáveis pelos rituais. ( ) Nobres guerreiros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Brâmanes. 2. Xátrias. 3. Vaixás. 4. Sudras.
Coluna 2 ( ) Camponeses, artesãos e comerciantes. ( ) Servos, condenados por dívidas e prisioneiros de guerra. ( ) Sacerdotes responsáveis pelos rituais. ( ) Nobres guerreiros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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- Teoria em HistóriaFundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
- Teoria em HistóriaPré-História ou História Não-Escrita
- História Geral
Ainda não há um consenso entre os cientistas sobre a ocupação da América e a
origem do homem americano. Uma das hipóteses explicativas é a “Teoria Clóvis”. Sobre o tema,
analise as assertivas abaixo:
I. Na década de 1930, foram descobertos artefatos de pedra perto da cidade de Clóvis, no México. Essas evidências de ocupação humana datavam de 12 mil anos e eram as mais antigas encontradas até o momento. II. A chamada “cultura Clóvis” era constituída por povos caçadores que produziam ferramentas em pedra com uma técnica complexa e possuíam traços semelhantes aos das populações asiáticas. III. A partir da década de 1970, novas descobertas arqueológicas em outras regiões da América (incluindo o Brasil) indicavam ocupações anteriores à cultura de Clóvis, que chegavam até 14.500 anos atrás. IV. A análise dos restos humanos encontrados nos novos sítios arqueológicos apresentou as mesmas características que identificavam as populações asiáticas, corroborando a teoria de que o homem havia chegado à América através do Estreito de Bering.
Quais estão corretas?
I. Na década de 1930, foram descobertos artefatos de pedra perto da cidade de Clóvis, no México. Essas evidências de ocupação humana datavam de 12 mil anos e eram as mais antigas encontradas até o momento. II. A chamada “cultura Clóvis” era constituída por povos caçadores que produziam ferramentas em pedra com uma técnica complexa e possuíam traços semelhantes aos das populações asiáticas. III. A partir da década de 1970, novas descobertas arqueológicas em outras regiões da América (incluindo o Brasil) indicavam ocupações anteriores à cultura de Clóvis, que chegavam até 14.500 anos atrás. IV. A análise dos restos humanos encontrados nos novos sítios arqueológicos apresentou as mesmas características que identificavam as populações asiáticas, corroborando a teoria de que o homem havia chegado à América através do Estreito de Bering.
Quais estão corretas?
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De acordo com Luckesi (2011), a avaliação NÃO deve ser um processo de:
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Segundo Ausubel, a aprendizagem ___________ é um processo pessoal e intencional
de construção de novos significados, a partir do que já conhecemos em interação com o meio físico e
social.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Segundo Sant’Anna (2014), “Avaliar é conscientizar a ação educativa”. A afirmação
da autora leva à reflexão sobre a importância da avaliação no sistema escolar, pois é através dela que
o professor e a escola:
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São características da Educação 4.0:
I. O uso da metodologia sala de aula invertida. II. O “aprender fazendo”, ocasião em que os alunos podem colocar em prática seus conhecimentos teóricos. III. Projetos com viés colaborativo. IV. Ambiente de aprendizagem padronizado e centralizado nas ações e direcionamentos dos docentes.
Quais estão corretas?
I. O uso da metodologia sala de aula invertida. II. O “aprender fazendo”, ocasião em que os alunos podem colocar em prática seus conhecimentos teóricos. III. Projetos com viés colaborativo. IV. Ambiente de aprendizagem padronizado e centralizado nas ações e direcionamentos dos docentes.
Quais estão corretas?
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Assinale a alternativa que apresenta representantes das Teorias de Aprendizagem
Comportamentalista e Humanista, respectivamente.
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