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A Terra e sua atmosfera refletem 31% de toda a insolação recebida pelo planeta,
quando é feita a média anual. O albedo é definido pela porcentagem de insolação que é refletida,
variando de 0%, que é a absorção total, até 100%, que é a refletância total. Considerando o albedo
das superfícies abaixo relacionadas, assinale a alternativa que indica a superfície que possui maior
albedo, no cumprimento de ondas visíveis.
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- Ensino das DisciplinasGeografia
- LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular
- Temas Educacionais Pedagógicos
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está organizada com base nos principais
conceitos da Geografia contemporânea, diferenciados por níveis de complexidade. Embora o espaço
seja o conceito mais amplo e complexo da Geografia, é necessário que os alunos dominem outros
conceitos mais operacionais e que expressam aspectos diferentes do espaço geográfico: território,
lugar, região, natureza e paisagem. Para dar conta desse desafio, o componente Geografia da BNCC
foi dividido em cinco unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental, em uma progressão
das habilidades. Todas as alternativas abaixo são unidades temáticas do componente Geografia da
BNCC, EXCETO:
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A paisagem da Terra geralmente é coberta por solos. O solo é um material dinâmico
e natural composto de finas partículas, no qual a vegetação cresce, e que contém fragmentos minerais
e material orgânico. Sobre as propriedades do solo, analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A cor é importante, pois às vezes sugere a caracterização ou a composição química. ( ) A estrutura do solo refere-se ao arranjo das partículas que o formam. ( ) A porosidade do solo é o quanto o solo pode ser maleável. ( ) A consistência do solo representa a sua resistência à quebra sob condições variáveis de umidade. ( ) A textura do solo refere-se aos diversos tamanhos das partículas que o formam.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A cor é importante, pois às vezes sugere a caracterização ou a composição química. ( ) A estrutura do solo refere-se ao arranjo das partículas que o formam. ( ) A porosidade do solo é o quanto o solo pode ser maleável. ( ) A consistência do solo representa a sua resistência à quebra sob condições variáveis de umidade. ( ) A textura do solo refere-se aos diversos tamanhos das partículas que o formam.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Tempo meteorológico é a condição de curto prazo, do dia a dia da atmosfera,
contrastando com o _____________________, que é a média a longo prazo (durante décadas) das
condições do tempo meteorológico e dos extremos de uma região.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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A atual configuração das bacias oceânicas e dos continentes é resultado dos processos
tectônicos envolvendo a dinâmica do interior da Terra e a crosta. A teoria abrangente da tectônica de
placas inclui a expansão do assoalho oceânico em dorsais meso-oceânicas e a crosta oceânica mais
densa emergindo abaixo das crostas continentais mais leve ao longo de zonas de subducção. Os limites
nos quais as placas se encontram são lugares dinâmicos, embora se movam lentamente de acordo
com a escala de tempo humana. Os três tipos gerais de movimentação e interação que ocorrem nas
áreas limítrofes entre as placas tectônicas são:
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De acordo com Luckesi (2011), a avaliação NÃO deve ser um processo de:
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Segundo Ausubel, a aprendizagem ___________ é um processo pessoal e intencional
de construção de novos significados, a partir do que já conhecemos em interação com o meio físico e
social.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Segundo Sant’Anna (2014), “Avaliar é conscientizar a ação educativa”. A afirmação
da autora leva à reflexão sobre a importância da avaliação no sistema escolar, pois é através dela que
o professor e a escola:
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São características da Educação 4.0:
I. O uso da metodologia sala de aula invertida. II. O “aprender fazendo”, ocasião em que os alunos podem colocar em prática seus conhecimentos teóricos. III. Projetos com viés colaborativo. IV. Ambiente de aprendizagem padronizado e centralizado nas ações e direcionamentos dos docentes.
Quais estão corretas?
I. O uso da metodologia sala de aula invertida. II. O “aprender fazendo”, ocasião em que os alunos podem colocar em prática seus conhecimentos teóricos. III. Projetos com viés colaborativo. IV. Ambiente de aprendizagem padronizado e centralizado nas ações e direcionamentos dos docentes.
Quais estão corretas?
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Assinale a alternativa que apresenta representantes das Teorias de Aprendizagem
Comportamentalista e Humanista, respectivamente.
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