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Disciplina: Geografia
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
Em Geografia, a definição da posição de elementos geográficos pode ser referenciada a um sistema de coordenadas padrão e, normalmente é feita por meio da definição de um centróide pode ser corretamente associado ao seguinte conceito:
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Disciplina: Pedagogia
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No ensino de Geografia, ao se trabalhar o tema “as novas territorialidades no campo” com os alunos do Ensino Fundamental, espera-se que os mesmos desenvolvam a seguinte habilidade:
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Disciplina: Geografia
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Em uma aula de Geografia mundial, em especial ao continente asiático, o Professor de Geografia pode apresentar o seguinte recorte aos seus alunos das séries finais do Ensino Fundamental:
Em meio a temor causado pelo coronavírus, exportações para a China crescem 20,9% em fevereiro
Vendas para China responderam por 28,9% do total das exportações brasileiras. Ano Novo chinês e contratos fechados com meses de antecedência influenciam resultado, diz governo.
[...]
O surto já representa um grande abalo na economia chinesa, pois tem fechado fábricas e centros comerciais, colocando regiões inteiras em quarentena e deixado muitos cidadãos trancados em suas casas por medo do contágio, reduzindo dessa forma o consumo e a atividade econômica.
[...]
Disponível https://g1.globo.com/economia/noticia, (adaptado)
E, considerando o cenário político e econômico mundial, acerca da China é adequado afirmar que:
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Disciplina: Pedagogia
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
No Ensino Fundamental, ao se trabalhar a temática “o relevo, as águas e as paisagens terrestres” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados à Geografia que lhes permitam ser capazes de:
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Disciplina: Pedagogia
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
No Ensino Fundamental, ao se trabalhar a temática “a sociedade, as atividades econômicas e o espaço geográfico” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados à Geografia que lhes permitam ser capazes de:
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Disciplina: Geografia
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
O crescimento desordenado ou não planejado das cidades gera impactos que impactam o meio ambiente. Dentre os problemas podemos destacar como problema ambiental, EXCETO:
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Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
El español para fines específicos (EFE)
(1º§) Todas las lenguas se encuentran en continua evolución. Esto se debe, entre otras cosas, a la influencia que recibe de los diferentes ámbitos como la tecnología, la política, la economía… Esta evolución conlleva, por lo tanto, la inclusión de términos especiales que son utilizados en los diferentes ámbitos de especialidad. Luego, al aprender una lengua, es común que el sujeto necesite diversos conocimientos según el fin que la utilice. A eso se refiere el término «español para fines específicos».
(2º§) Este aprendizaje tiene como objetivo dar al alumno cierto apoyo y ayudarle a dominar la comunicación que un ámbito específico pueda requerir. Actualmente, hay tres grandes grupos de fines específicos: fines académicos (generales y por especialidades); fines profesionales (negocios, servicios sociales, tecnología, turismo…); y vocacional (Formación laboral y lingüística).
(3º§) En suma, el EFE no es más que un enfoque del aprendizaje de la lengua extranjera que toma como base fundamental las necesidades del alumnado. En efecto, si el alumno se está formando, por ejemplo, para acudir a un encuentro médico en un país hispanohablante, necesitará adquirir la terminología y expresiones propias de éste ámbito.
Cual frase no esta correcta de acuerdo con las reglas gramaticale de los artículos.
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Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: GUALIMP
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El español para fines específicos (EFE)
(1º§) Todas las lenguas se encuentran en continua evolución. Esto se debe, entre otras cosas, a la influencia que recibe de los diferentes ámbitos como la tecnología, la política, la economía… Esta evolución conlleva, por lo tanto, la inclusión de términos especiales que son utilizados en los diferentes ámbitos de especialidad. Luego, al aprender una lengua, es común que el sujeto necesite diversos conocimientos según el fin que la utilice. A eso se refiere el término «español para fines específicos».
(2º§) Este aprendizaje tiene como objetivo dar al alumno cierto apoyo y ayudarle a dominar la comunicación que un ámbito específico pueda requerir. Actualmente, hay tres grandes grupos de fines específicos: fines académicos (generales y por especialidades); fines profesionales (negocios, servicios sociales, tecnología, turismo…); y vocacional (Formación laboral y lingüística).
(3º§) En suma, el EFE no es más que un enfoque del aprendizaje de la lengua extranjera que toma como base fundamental las necesidades del alumnado. En efecto, si el alumno se está formando, por ejemplo, para acudir a un encuentro médico en un país hispanohablante, necesitará adquirir la terminología y expresiones propias de éste ámbito.
Marque la opción que contiene una interpretación incorrecta del texto.
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Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: GUALIMP
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El español para fines específicos (EFE)
(1º§) Todas las lenguas se encuentran en continua evolución. Esto se debe, entre otras cosas, a la influencia que recibe de los diferentes ámbitos como la tecnología, la política, la economía… Esta evolución conlleva, por lo tanto, la inclusión de términos especiales que son utilizados en los diferentes ámbitos de especialidad. Luego, al aprender una lengua, es común que el sujeto necesite diversos conocimientos según el fin que la utilice. A eso se refiere el término «español para fines específicos».
(2º§) Este aprendizaje tiene como objetivo dar al alumno cierto apoyo y ayudarle a dominar la comunicación que un ámbito específico pueda requerir. Actualmente, hay tres grandes grupos de fines específicos: fines académicos (generales y por especialidades); fines profesionales (negocios, servicios sociales, tecnología, turismo…); y vocacional (Formación laboral y lingüística).
(3º§) En suma, el EFE no es más que un enfoque del aprendizaje de la lengua extranjera que toma como base fundamental las necesidades del alumnado. En efecto, si el alumno se está formando, por ejemplo, para acudir a un encuentro médico en un país hispanohablante, necesitará adquirir la terminología y expresiones propias de éste ámbito.
No hay un núcleo de sintagma verbal en:
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Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
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Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
El español para fines específicos (EFE)
(1º§) Todas las lenguas se encuentran en continua evolución. Esto se debe, entre otras cosas, a la influencia que recibe de los diferentes ámbitos como la tecnología, la política, la economía… Esta evolución conlleva, por lo tanto, la inclusión de términos especiales que son utilizados en los diferentes ámbitos de especialidad. Luego, al aprender una lengua, es común que el sujeto necesite diversos conocimientos según el fin que la utilice. A eso se refiere el término «español para fines específicos».
(2º§) Este aprendizaje tiene como objetivo dar al alumno cierto apoyo y ayudarle a dominar la comunicación que un ámbito específico pueda requerir. Actualmente, hay tres grandes grupos de fines específicos: fines académicos (generales y por especialidades); fines profesionales (negocios, servicios sociales, tecnología, turismo…); y vocacional (Formación laboral y lingüística).
(3º§) En suma, el EFE no es más que un enfoque del aprendizaje de la lengua extranjera que toma como base fundamental las necesidades del alumnado. En efecto, si el alumno se está formando, por ejemplo, para acudir a un encuentro médico en un país hispanohablante, necesitará adquirir la terminología y expresiones propias de éste ámbito.
Marque la opción en la que el núcleo del sintagma verbal está destacado correctamente.
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