Foram encontradas 20 questões.
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Concórdia-SC
Read the statements below:
I – To avoid cavities, plaque, bad breath and have good oral health, it is important to brush your teeth at least 3 times a day and floss.
II – I'm sure the longer we're together the greater our feeling. And I promise to love and care for your heart every day of my life.
From the reading, it is observed that:
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Concórdia-SC
Which of the precepts listed below do not have anything to do with the skill of ‘Speaking’ in English?
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Concórdia-SC
Read:
The challenge for policymakers
How can we approach quality assurance based on individual student outcomes along with inputs? Assessing a school is difficult without clear data on individual student growth—online or otherwise—to determine whether a program is actually supporting students to meet their educational goals. This report is not intended to be a treatise on comparing growth models. It is clear, however, that we need measures that show actual student learning outcomes—and we must realize that most states and schools are using a flawed assessment system that doesn't necessarily measure entry and exit knowledge across the entire K-12 curriculum. This situation makes quality assurance a major challenge in the United States.
As well as in any other country, Brazil’s Education System has a policy for teaching standards, which cover foreign language learning. In primary school, for instance, the curriculum is built upon content areas or strands. They are outlined by what kids can or cannot successfully do in English (or even Spanish) and it’s divides between stages. What are these strands?
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Concórdia-SC
Read:

Why one might assume that the illustration above addresses some of the issues that Educational practice also has to deal with.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Concórdia-SC
Read:

From the social standpoint, integrating education to the realm of technology would allow students to:
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: AMAUC
Orgão: Pref. Concórdia-SC
There has been undeniably changes on the knowledge-based society, brought by Information Communication Technology. Choose the alternative that represent one of these changes:
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- Estatística DescritivaMedidas de Tendência CentralMédiasMédia AritméticaMédia Ponderada (Agrupados por Valor)
Com base nas notas tiradas por Pedro, bem como nos respectivos pesos das provas, analise a tabela abaixo:
Disciplina | Peso | Nota |
Português | 3 | 7,0 |
Matemática | 2 | 5,0 |
Inglês | 1 | 8,0 |
Considerando que 10 são os pontos máximos a serem tirados em cada prova (desconsiderando o peso das disciplinas) e que a média para passar de ano precisa ser igual ou superior a 7,0, assinale a alternativa correta:
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Uma indústria de cosméticos produz 150 cremes a cada 2 horas com o auxílio de 3 colaboradores. Considerando a mesma proporção, é correto afirmar que em 6 horas, 5 colaboradores produzirão:
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Sobre a análise sintática da oração e do período, analise o período a seguir para responder às questões 03 a 05:
“Anunciou-se que o novo pacote do governo entrará em vigor amanhã.”
É correto afirmar que a partícula “que” introduz uma:
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Sobre a regência do verbo “perdoar”, analise:
I – É verbo pronominal em: “Não se perdoou sofrimento e muita lida para dar aos filhos uma vida digna.”.
II – É verbo transitivo direto em: “A virtude, a beleza, o talento, a mocidade, a força, a saúde, e principalmente a fortuna, eis o que ele não perdoava a ninguém, amaldiçoando todo aquele que conseguia o que ele não obtivera […]”.
III – É verbo transitivo indireto em: “Ele perdoou a todos da família, inclusive aos que o caluniaram.”.
Dos itens acima:
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