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As concepções de organização e gestão escolar possibilitam fazer uma análise da estrutura e da dinâmica organizativa de uma escola. Acerca destas concepções, analise as afirmativas:
I. A concepção técnico-científica prevalece uma visão mais burocrática e tecnicista da escola, com definição de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola, pela equipe escolar.
II. A concepção autogestionária baseia-se da hierarquia de cargos e funções, nas regras e procedimentos administrativos, visando a racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares.
III. A concepção interpretativa considera como elemento prioritário na análise dos processos de organização e gestão os significados subjetivos, as intenções e a interação entre as pessoas.
IV. A concepção democrático-participativa baseia-se na responsabilidade coletiva, ausência de direção centralizada e acentuação da participação direta e por igual de todos os membros da instituição.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
I. A concepção técnico-científica prevalece uma visão mais burocrática e tecnicista da escola, com definição de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola, pela equipe escolar.
II. A concepção autogestionária baseia-se da hierarquia de cargos e funções, nas regras e procedimentos administrativos, visando a racionalização do trabalho e a eficiência dos serviços escolares.
III. A concepção interpretativa considera como elemento prioritário na análise dos processos de organização e gestão os significados subjetivos, as intenções e a interação entre as pessoas.
IV. A concepção democrático-participativa baseia-se na responsabilidade coletiva, ausência de direção centralizada e acentuação da participação direta e por igual de todos os membros da instituição.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
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- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- LegislaçãoLei 9.131/1995: Conselho Nacional de Educação
Em 2006, foi publicada a Lei nº. 11274 que:
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A inclusão é um desafio que implica mudar a vida como um todo. Isso significa que, EXCETO:
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- Currículo (Teoria e Prática)Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
Para Hernandez (1998), são características do currículo transdisciplinar, EXCETO:
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São características da avaliação, EXCETO:
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“Estabelecer um ambiente e determinadas relações que facilitem a autoestima e o auto conceito é fundamental para a aprendizagem.” (Antoni Zabala) Analise as afirmativas:
I. Para aprender é indispensável que haja clima e ambiente adequados, constituídos por um marco de relações em que predominem a aceitação, a confiança, o respeito mútuo e a sinceridade.
II. A aprendizagem não é potencializada quando convergem as condições que estimulam o trabalho e o esforço.
III. É preciso criar um ambiente seguro e ordenado que ofereça a todos os alunos a oportunidade de participar, num clima com multiplicidade de interações que promovam a cooperação e a coesão do grupo.
Assinale a alternativa correta:
I. Para aprender é indispensável que haja clima e ambiente adequados, constituídos por um marco de relações em que predominem a aceitação, a confiança, o respeito mútuo e a sinceridade.
II. A aprendizagem não é potencializada quando convergem as condições que estimulam o trabalho e o esforço.
III. É preciso criar um ambiente seguro e ordenado que ofereça a todos os alunos a oportunidade de participar, num clima com multiplicidade de interações que promovam a cooperação e a coesão do grupo.
Assinale a alternativa correta:
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Analise as afirmativas:
I. A escola deve ser uma instituição de aprendizagem também em liderança, tendo em vista a natureza do trabalho educacional.
II. Para que uma escola melhore continuamente, o segredo é estar sempre satisfeito com o que já foi conseguido.
III. Nenhuma ação desenvolvida na escola está isenta de avaliação.
IV. A gestão escolar deve ser sempre orientada por princípios democráticos e não democráticos.
V. É importante destacar a diferença entre ter autoridade e ser autoridade.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. A escola deve ser uma instituição de aprendizagem também em liderança, tendo em vista a natureza do trabalho educacional.
II. Para que uma escola melhore continuamente, o segredo é estar sempre satisfeito com o que já foi conseguido.
III. Nenhuma ação desenvolvida na escola está isenta de avaliação.
IV. A gestão escolar deve ser sempre orientada por princípios democráticos e não democráticos.
V. É importante destacar a diferença entre ter autoridade e ser autoridade.
Estão corretas apenas as afirmativas:
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São alguns princípios estabelecidos pela LDBEN 9394/96 Art. 3º, EXCETO:
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222768
Ano: 2010
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Congonhas-MG
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Congonhas-MG
Em HTML, qual alternativa define corretamente o que faz a tag 

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222766
Ano: 2010
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Congonhas-MG
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Congonhas-MG
A linguagem PHP:
I. Possui scripts que são executados no servidor.
II. Suporta vários bancos de dados exceto Informix e Solid.
III. É um software livre.
IV. Possui somente a extensão .php
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
I. Possui scripts que são executados no servidor.
II. Suporta vários bancos de dados exceto Informix e Solid.
III. É um software livre.
IV. Possui somente a extensão .php
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
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