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“Em repouso, em atividade, durante o sono ou acordado é preciso energia para manter as funções corporais. No entanto, quando praticamos atividades físicas, os músculos precisam de energia para gerar a força que produz os movimentos corporais. Dessa forma, os nutrientes orgânicos consumidos na forma de alimentos constituem as principais fontes de energia (combustível) que abastecem o corpo humano. As fontes de energia consumidas na forma de alimentos (nutrientes) são convertidas em substratos, possibilitando assim que o organismo absorva compostos orgânicos e que as células do nosso corpo os transformem em energia química por meio das vias metabólicas, que será utilizada pelo nosso corpo para manutenção do metabolismo ou gerar energia necessária para qualquer atividade física.”
Faça uma análise da afirmação acima e marque a alternativa correta a respeito das vias metabólicas.
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Sobre jogos cooperativos e competitivos, analise as afirmativas.
I. O jogo competitivo tem sido referenciado como uma atividade educativa humanizadora.
II. Os jogos cooperativos são jogos com uma estrutura alternativa, que os participantes jogam uns com os outros, ao invés de jogar uns contra os outros.
III. Semelhantemente aos jogos tradicionais ou competitivos, nos jogos cooperativos os jogadores buscam a vitória a qualquer custo.
IV. Uma boa parte da humanidade entende que jogar uns contra outros, respeitando as regras, com fair play e lealdade, é altamente educativo, e formativo.
É correto afirmar que:
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Observe o conceito de recreação e lazer a seguir e complete as lacunas.
“ é o estado de espírito em que uma pessoa se encontra, instintivamente, dentro do seu tempo livre, em busca do lúdico, que é a diversão, alegria, entretenimento. Já é o momento ou a circunstância que o indivíduo escolhe espontaneamente e através da qual satisfaz suas vontades e anseios relacionados .”
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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Leia as afirmações abaixo a respeito de Psicomotricidade, e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação somente ao seu mundo interno.
( ) A Psicomotricidade está relacionada ao processo de maturação, o qual o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
( ) A Psicomotricidade é sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o raciocínio.
( ) A Psicomotricidade pode também ser definida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas entre o psiquismo e a motricidade.
A sequência correta é:
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Leia atentamente as afirmações a seguir:
I. A abordagem desenvolvimentista diz que a Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos, tendo como principal objetivo oferecer experiências de movimento adequado ao seu nível de crescimento e desenvolvimento, a fim de que a aprendizagem das habilidades motoras seja alcançada.
II. A abordagem crítico-superadora é compreendida sendo um projeto político-pedagógico. E seus conteúdos devem ser apresentados de forma simultânea e espiralados, favorecendo uma noção de totalidade do conhecimento.
III. A abordagem crítico-emancipatória está centrada principalmente no ensino dos esportes que foi concebida para a educação física escolar.
Depois de analisar as afirmações, marque a alternativa correspondente.
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De acordo com as regras oficiais da FIBA:
Art. 32 - Uma falta é uma infração às regras, referente ao contato pessoal ilegal com um oponente e/ou comportamento antidesportivo.
Marque a alternativa correta sobre as faltas em um jogo que Basquete.
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Em relação às possibilidades de técnicas e instrumento de medidas e avaliação em Educação Física, existem três termos muito utilizados, mas que possuem significados diferentes. Leia atentamente as afirmações que descrevem os conceitos de TESTAR, MEDIR e AVALIAR, e, em seguida, marque a alternativa INCORRETA.
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Observe a tabela abaixo a respeito de algumas habilidades motoras e seu desenvolvimento, relacione a primeira coluna com a segunda e, em seguida, marque a alternativa correspondente.
DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MOTORAS:
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(A) CHUTAR: faz o contato com a bola durante o “andar”. |
( ) 2 - 3 ANOS |
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(B) ARREMESSAR: braço horizontal. Alguma rotação do tronco. Passo ipsilateral à frente. |
( ) 3 - 4 ANOS |
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(C) QUICAR A BOLA: Quica uma bola maior com uma mão à altura de 1- 3 pés. |
( ) 4 - 5 ANOS |
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(D) SUBIR: sobe escadas sozinho, alterna os pés. Desce escada com ajuda, alterna os pés. |
( ) 5 – 6 ANOS |
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Com a preocupação de garantir a coerência com a concepções da Educação Física e de efetivar os objetivos, foram eleitos alguns critérios para a seleção dos conteúdos propostos a serem abordados no ambiente escolar. Diante do exposto, assinale a alternativa que indica esses critérios.
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No século passado, a Educação Física esteve estreitamente vinculada às instituições militares e à classe médica. Esses vínculos foram determinantes, tanto no que diz respeito à concepção da disciplina e suas finalidades quanto ao seu campo de atuação e à forma de ser ensinada. De acordo com o histórico da Educação Física no Brasil, marque a alternativa correta.
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