Foram encontradas 40 questões.
A escola recebe adolescentes em cumprimento de
Medidas Socioeducativas em Meio Aberto (Liberdade
Assistida - LA e Prestação de Serviços à Comunidade
PSC). Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) É papel da escola, em articulação com o orientador da medida (geralmente do CREAS ou ONG parceira), informar a frequência e o aproveitamento escolar do adolescente, auxiliando no seu processo de ressocialização.
(__) O adolescente em conflito com a lei deve ser impedido de frequentar a escola regular para não influenciar os "bons alunos", devendo estudar apenas em reformatórios.
(__) O Plano Individual de Atendimento (PIA) do adolescente deve contemplar a inserção e permanência na escola, sendo o assistente social peça chave para evitar a estigmatização desse aluno no ambiente escolar.
(__) A Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) pode substituir a frequência escolar, ou seja, o aluno deixa de ir à aula para trabalhar de graça na prefeitura.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) É papel da escola, em articulação com o orientador da medida (geralmente do CREAS ou ONG parceira), informar a frequência e o aproveitamento escolar do adolescente, auxiliando no seu processo de ressocialização.
(__) O adolescente em conflito com a lei deve ser impedido de frequentar a escola regular para não influenciar os "bons alunos", devendo estudar apenas em reformatórios.
(__) O Plano Individual de Atendimento (PIA) do adolescente deve contemplar a inserção e permanência na escola, sendo o assistente social peça chave para evitar a estigmatização desse aluno no ambiente escolar.
(__) A Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) pode substituir a frequência escolar, ou seja, o aluno deixa de ir à aula para trabalhar de graça na prefeitura.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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A atuação do Assistente Social na educação exige a
compreensão da intersetorialidade entre as políticas
públicas. Assinale a alternativa CORRETA sobre a
relação entre política educacional e política de
assistência social.
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Um pai procura a coordenação da escola alegando que a
mãe está dificultando seu contato com o filho e
desqualificando sua imagem perante a criança, o que
tem afetado o rendimento escolar. Com base na Lei da
Alienação Parental, assinale a alternativa CORRETA.
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Ao elaborar o planejamento das ações do Serviço Social
na escola para o ano letivo, o profissional deve
considerar a dimensão política e técnica do
planejamento. Assinale a alternativa CORRETA.
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A família de um aluno com deficiência procura o serviço
social da escola para obter informações sobre o
Benefício de Prestação Continuada (BPC), pois a mãe
não pode trabalhar para cuidar da criança. Analise as
afirmativas a seguir sobre os critérios de acesso.
I. Para ter direito ao BPC, a família deve comprovar insuficiência de recursos para a manutenção do indivíduo.
II. A deficiência deve ser de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que obstrua a participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições.
III. O BPC pode ser acumulado com outros benefícios previdenciários, como aposentadoria ou pensão por morte, independentemente do valor destes.
Está correto o que se afirma em:
I. Para ter direito ao BPC, a família deve comprovar insuficiência de recursos para a manutenção do indivíduo.
II. A deficiência deve ser de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que obstrua a participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições.
III. O BPC pode ser acumulado com outros benefícios previdenciários, como aposentadoria ou pensão por morte, independentemente do valor destes.
Está correto o que se afirma em:
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3964631
Ano: 2025
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Craíbas-AL
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Craíbas-AL
Provas:
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
Uma equipe de recursos humanos elaborou um
treinamento sobre princípios éticos exigidos do servidor
público. Foram apresentadas três afirmações
relacionadas ao Decreto Federal nº 1.171/1994, e os
participantes deveriam identificar sua veracidade.
(__) O servidor deve ser assíduo e pontual, contribuindo para a regularidade do serviço público.
(__) A integridade moral é requisito indispensável ao exercício da função pública, devendo o servidor evitar qualquer conduta que comprometa a confiança institucional.
(__) O interesse privado do servidor pode prevalecer sobre o interesse público quando houver ausência de prejuízo concreto à Administração.
Com base apenas no decreto, marque V para Verdadeiro e F para falso, após assinale a alternativa CORRETA que corresponda à sequência disposta "de cima para baixo".
(__) O servidor deve ser assíduo e pontual, contribuindo para a regularidade do serviço público.
(__) A integridade moral é requisito indispensável ao exercício da função pública, devendo o servidor evitar qualquer conduta que comprometa a confiança institucional.
(__) O interesse privado do servidor pode prevalecer sobre o interesse público quando houver ausência de prejuízo concreto à Administração.
Com base apenas no decreto, marque V para Verdadeiro e F para falso, após assinale a alternativa CORRETA que corresponda à sequência disposta "de cima para baixo".
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3964630
Ano: 2025
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Craíbas-AL
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Craíbas-AL
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- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
Em um órgão estadual, uma servidora de nível superior
assumiu a coordenação de um projeto estratégico e,
apesar de possuir competência técnica, passou a atrasar
etapas essenciais por priorizar atividades externas de
seu interesse pessoal. Tal conduta gerou impactos no
cronograma institucional e comprometeu a eficiência
esperada pela Administração. A comissão de
acompanhamento analisou a situação com base no
Decreto Federal nº 1.171/1994, especialmente quanto à
probidade e ao dever de dedicação plena ao interesse
público. Considerando apenas o conteúdo do decreto,
assinale a alternativa CORRETA.
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Durante o planejamento de ações de atendimento ao
público, gestores da área jurídica identificaram a
necessidade de reforçar os direitos fundamentais
previstos no art. 5º da Constituição Federal de 1988,
especialmente quanto à proteção do indivíduo perante o
Estado. Para fins de estudo, elaboraram as colunas a
seguir:
Coluna I − Direito Fundamental
1. Habeas data.
2. Liberdade de expressão.
3. Direito de propriedade.
4. Direito de petição.
Coluna II − Descrição
(__) Direito que assegura ao cidadão obter informações relativas à sua pessoa em registros públicos.
(__) Direito que garante a manifestação do pensamento, vedado o anonimato.
(__) Direito que permite ao indivíduo formular solicitações aos poderes públicos sem necessidade de advogado.
(__) Direito protegido, mas sujeito à função social e às limitações legais.
Com base exclusivamente no texto constitucional, assinale a alternativa que correlaciona CORRETAMENTE as colunas "de cima para baixo".
Coluna I − Direito Fundamental
1. Habeas data.
2. Liberdade de expressão.
3. Direito de propriedade.
4. Direito de petição.
Coluna II − Descrição
(__) Direito que assegura ao cidadão obter informações relativas à sua pessoa em registros públicos.
(__) Direito que garante a manifestação do pensamento, vedado o anonimato.
(__) Direito que permite ao indivíduo formular solicitações aos poderes públicos sem necessidade de advogado.
(__) Direito protegido, mas sujeito à função social e às limitações legais.
Com base exclusivamente no texto constitucional, assinale a alternativa que correlaciona CORRETAMENTE as colunas "de cima para baixo".
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3964628
Ano: 2025
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Craíbas-AL
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Craíbas-AL
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- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
Em um órgão federal, a equipe responsável pela análise
de desempenho identificou que alguns servidores
estavam adotando práticas que, embora não
configurassem infração disciplinar formal, comprometiam
a confiança da população na instituição. Entre os
comportamentos observados estavam atrasos
recorrentes na entrega de relatórios, omissão de
informações relevantes e tratamento desigual a usuários.
Diante disso, a chefia determinou que todos revisassem
seus deveres éticos, especialmente quanto à postura
esperada do servidor público. Com base exclusivamente
no Decreto Federal nº 1.171/1994 (Código de Ética
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo
Federal), assinale a alternativa CORRETA.
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- Princípios Fundamentais da Constituição
- Direitos e Garantias FundamentaisDireitos e Deveres Individuais e Coletivos
Durante uma oficina de capacitação, candidatos ao
cargo de analista foram convidados a analisar princípios
fundamentais previstos nos arts. 1º ao 5º da Constituição
Federal de 1988, com ênfase nos direitos e garantias
individuais. O instrutor apresentou três afirmações para
verificação de conformidade com o texto constitucional.
I. A dignidade da pessoa humana é fundamento da República Federativa do Brasil.
II. A vedação à tortura e a tratamentos desumanos ou degradantes encontra-se expressamente prevista no art. 5º.
III. A liberdade de reunião somente pode ser exercida mediante autorização prévia da autoridade competente.
Com base exclusivamente na Constituição (sem considerar doutrina ou jurisprudência), assinale a alternativa CORRETA.
I. A dignidade da pessoa humana é fundamento da República Federativa do Brasil.
II. A vedação à tortura e a tratamentos desumanos ou degradantes encontra-se expressamente prevista no art. 5º.
III. A liberdade de reunião somente pode ser exercida mediante autorização prévia da autoridade competente.
Com base exclusivamente na Constituição (sem considerar doutrina ou jurisprudência), assinale a alternativa CORRETA.
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