Foram encontradas 370 questões.
“Embora tenha ocupado um posto de destaque
na sociedade moderna, posição em que ainda
permanece na sociedade contemporânea – não
deve limitar as possibilidades existentes da
manifestação da cultura corporal nas aulas de
Educação Física.” Sobre a que conteúdo se
refere, assinale a alternativa correta.
(Betti, 1991).
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Segundo Campos (2009), os golpes de projeção da
Capoeira Regional foram criados com o intuito de a luta
ser vista como completa, pois livraria o capoeirista de
uma situação embaraçosa quando estivesse acuado
ou mesmo agarrado. Assim, dentre os golpes mais
conhecidos da capoeira, assinale a alternativa
incorreta.
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De acordo com Casonatto e Grandolfi (2016),
quando uma fibra muscular esquelética é
repetidamente estimulada, a tensão
desenvolvida pela fibra eventualmente diminui,
embora a estimulação continue. Sobre esta
redução da tensão muscular, em virtude da
atividade contrátil anterior, assinale a
alternativa correta.
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Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCNs), em relação aos objetivos da Educação
Física para o primeiro ciclo, analise as afirmativas
abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e
assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
( ) organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples. ( ) conhecer algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a poder estabelecer algumas metas pessoais (qualitativas e quantitativas). ( ) adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência. ( ) conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de algumas das diferentes manifestações de cultura corporal presentes no cotidiano.
( ) organizar autonomamente alguns jogos, brincadeiras ou outras atividades corporais simples. ( ) conhecer algumas de suas possibilidades e limitações corporais de forma a poder estabelecer algumas metas pessoais (qualitativas e quantitativas). ( ) adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, repudiando qualquer espécie de violência. ( ) conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de algumas das diferentes manifestações de cultura corporal presentes no cotidiano.
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Em oposição à vertente mais tecnicista,
esportivista e biologicista surgem novas
abordagens na Educação Física escolar a partir da
década de 70. Dentre as abordagens que tiveram
maior impacto, temos a Abordagem Construtivista.
(PCNs, 1998).
Referente às propostas desta Abordagem analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) Falso (F).
( ) Levanta a questão da importância de se considerar o conhecimento que a criança já possui na Educação Física escolar, incluindo os conhecimentos prévios dos alunos no processo de ensino e aprendizagem. ( ) Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto. ( ) Destaca que a construção do conhecimento é feita a partir da interação do sujeito com o mundo, e para cada criança a construção desse conhecimento exige elaboração, ou seja, uma ação sobre o mundo. ( ) Sugere que os conteúdos selecionados para as aulas de Educação Física devem propiciar uma melhor leitura da realidade pelos alunos e possibilitar, assim, sua inserção transformadora nessa realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Referente às propostas desta Abordagem analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) Falso (F).
( ) Levanta a questão da importância de se considerar o conhecimento que a criança já possui na Educação Física escolar, incluindo os conhecimentos prévios dos alunos no processo de ensino e aprendizagem. ( ) Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto. ( ) Destaca que a construção do conhecimento é feita a partir da interação do sujeito com o mundo, e para cada criança a construção desse conhecimento exige elaboração, ou seja, uma ação sobre o mundo. ( ) Sugere que os conteúdos selecionados para as aulas de Educação Física devem propiciar uma melhor leitura da realidade pelos alunos e possibilitar, assim, sua inserção transformadora nessa realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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De acordo com os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCNs), a Educação Física deve abordar os
Temas Transversais, que são temas voltados para a
compreensão e para a construção da realidade social.
Um dos temas contribui para a adoção de uma
postura não preconceituosa e não discriminatória,
diante das diferentes manifestações e expressões. A
esse respeito, assinale a alternativa correta.
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A coluna vertebral é o eixo de sustentação do
corpo, conciliando dois imperativos
mecânicos contraditórios: rigidez e
elasticidade (AVAZ, 2014). Sobre as principais
funções da coluna vertebral, assinale a
alternativa incorreta.
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De acordo com Campos (2000), a inclinação
anterior da escápula, ocorre no eixo_____, com
um movimento _____ do processo coracóide, e
consequente movimento _____ do ângulo
inferior da escápula. Esse movimento é
associado com elevação da escápula.” (CAMPOS, 2000)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
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De acordo com os Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCNs), o processo de ensino e
aprendizagem em Educação Física não se
restringe ao simples exercício de certas
habilidades e destrezas. A esse respeito,
assinale a alternativa correta.
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A ginástica rítmica é uma ramificação da ginástica,
que possui infinitas possibilidades de movimentos
corporais em dança, combinados com a utilização
de alguns equipamentos. Dentre os equipamentos
utilizados nesta modalidade esportiva, assinale a
alternativa incorreta.
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