A professora Marta está revisando o projeto pedagógico de sua creche para assegurar que está alinhado com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil estabelecidas pela Resolução CNE/CEB n.º 5/2009. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:

I.As DCNEI estabelecem que a Educação Infantil deve considerar o princípio da indivisibilidade do educar e do cuidar, garantindo o desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos físico, afetivo, cognitivo, linguístico e social.

II.Segundo as DCNEI, as instituições de Educação Infantil devem organizar seu trabalho pedagógico exclusivamente em torno de atividades lúdicas, sem necessidade de intencionalidade educativa.

III.A Resolução CNE/CEB n.º 5/2009 determina que as propostas pedagógicas devem respeitar e valorizar a diversidade étnico-racial, cultural, religiosa e social presentes na comunidade escolar.


Está correto o que se afirma em:

Um professor de Educação Infantil, percebe que algumas crianças de sua turma demonstram dificuldades na aquisição da leitura e escrita. Ele busca compreender os fundamentos teóricos para melhor intervir e auxiliar seus alunos. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A consciência fonológica é a habilidade de refletir e manipular os sons da fala, sendo fundamental para o desenvolvimento da leitura e escrita.

(__)O método global de alfabetização prioriza a decodificação de letras isoladas antes de apresentar palavras ou textos completos.

(__)A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, caracterizado pela dificuldade na leitura, que não está relacionada à inteligência geral da criança.

(__)Segundo Paulo Freire, a alfabetização deve ir além da decodificação, envolvendo a compreensão crítica da realidade social.


A sequência está correta em:

Um professor observa que seus alunos apresentam dificuldades na escrita de textos. Ele decide incorporar jogos e brincadeiras que envolvam diferentes gêneros textuais visando melhorar essa habilidade. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O uso do lúdico associado aos gêneros textuais facilita a internalização de estruturas textuais e amplia o repertório linguístico dos alunos.

(__)Trabalhar gêneros textuais na alfabetização deve ser restrito aos textos narrativos, pois são os mais adequados para crianças pequenas.

(__)A interação com diversos gêneros textuais desde a educação infantil contribui para a formação de leitores e escritores competentes.

(__)As atividades lúdicas podem ser utilizadas como estratégia para desenvolver a criatividade e a expressão oral e escrita das crianças.


A sequência está correta em:

A professora de uma turma de educação infantil está planejando atividades que integrem o cuidar e o educar, visando o desenvolvimento pleno das crianças. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A função social da educação infantil inclui tanto o cuidado físico quanto o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.

(__)O cuidar e o educar são processos independentes não devendo ser integrados mutuamente no contexto da educação infantil.

(__)A interação afetiva entre professor e aluno é fundamental para o desenvolvimento integral na educação infantil.

(__)A educação infantil deve focar na introdução do conhecimento de conteúdos acadêmicos.


A sequência está correta em:

A professora Júlia percebe que sua aluna Sofia possui dificuldades em entender instruções verbais complexas, manter a atenção e tem inconsistências na compreensão de textos simples. Qual deve ser a ação de Júlia?

Camila é professora de Educação Infantil e decide implementar atividades artísticas que integrem a ludicidade em sua sala de aula. Ela observa que seus alunos se tornam mais engajados e expressivos quando participam dessas atividades. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:

I.A arte, quando aliada à ludicidade, contribui exclusivamente para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças.
II.Atividades lúdicas artísticas estimulam a criatividade e a imaginação.
III.A ludicidade deve ser utilizada de forma transversal em todas as disciplinas.

Está correto o que se afirma em:

O professor Lucas pretende desenvolver nos alunos dos anos iniciais habilidades que os capacitem a resolver problemas cotidianos utilizando recursos tecnológicos, conforme orientações da BNCC. Qual das Competências Gerais da BNCC está diretamente relacionada ao objetivo de Lucas?

A professora Mariana está planejando uma sequência didática para trabalhar o tema "Meios de Transporte" com sua turma de educação infantil. Ela quer garantir que seu planejamento seja estruturado de maneira a promover aprendizagens significativas. Considerando as etapas essenciais de um planejamento de aula eficaz na educação infantil, qual seria a primeira ação que Mariana deve realizar?

A professora Luana está revisando seu planejamento pedagógico para assegurar que suas práticas estejam alinhadas com os princípios da didática contemporânea na educação infantil. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:

I.A didática tradicional enfatiza a memorização e a repetição, enquanto a didática crítica propõe uma abordagem que estimula a reflexão e a participação ativa dos alunos.

II.Na educação infantil, a organização dos espaços e materiais têm pouca influência no processo de aprendizagem, sendo mais importante o conteúdo e a forma como é apresentado aos alunos.

III.A avaliação formativa é fundamental na didática contemporânea, pois permite acompanhar o desenvolvimento da criança e ajustar as práticas pedagógicas conforme necessário.

Está correto o que se afirma em:

A Educação em Direitos Humanos (EDH) é uma abordagem pedagógica que visa promover a compreensão e o respeito pelos direitos humanos em todas as esferas da vida escolar. De acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), quais são as três dimensões fundamentais que devem ser abordadas na EDH para garantir uma formação integral dos alunos?