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No ensino de Geografia, o processo de
ensino-aprendizagem ultrapassa a simples transmissão
de conteúdos sobre o espaço, a paisagem ou o território.
Envolve também a construção de relações humanas
mediadas pelo diálogo, pela escuta e pela valorização
das experiências do estudante.
Nessa perspectiva, a relação professor−aluno no ensino de Geografia deve ser compreendida como:
Nessa perspectiva, a relação professor−aluno no ensino de Geografia deve ser compreendida como:
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A ética na educação transcende a simples transmissão
de conteúdos e se configura como um elemento
essencial para a formação integral dos alunos,
promovendo o desenvolvimento de cidadãos críticos,
responsáveis e conscientes de seus direitos e deveres.
O ambiente escolar deve ser um espaço de convivência,
onde os estudantes aprendam valores fundamentais,
como respeito, solidariedade, honestidade e justiça, e
possam refletir sobre dilemas morais e sociais por meio
de atividades práticas, debates, dramatizações e
projetos interdisciplinares. Diante desse contexto,
assinale a alternativa correta sobre a importância da
ética na educação:
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Avaliação da aprendizagem é um processo pedagógico
para verificar se os alunos estão atingindo os objetivos
de ensino. Relacione tipos de avaliação (Coluna A) com
sua finalidade correspondentes (Coluna B):
Coluna A
I.Formativa.
II.Diagnóstica.
III.Somativa.
IV.Autoavaliação.
V.Em grupo.
VI.Cumulativa.
Coluna B
A.Detectar dificuldades de aprendizagem e replanejar ações do professor.
B.Permitir acompanhar o desenvolvimento contínuo do aluno durante o processo de ensino-aprendizagem.
C.Atribuir notas e conceitos, definindo promoção ou conclusão de etapas escolares.
D.Permitir que o aluno ou professor reflita sobre a própria aprendizagem e atuação.
E.Avaliar trabalhos realizados por grupos, considerando rendimento e aprendizagem.
F.Retomar e consolidar conteúdos aprendidos ao longo das aulas.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Coluna A
I.Formativa.
II.Diagnóstica.
III.Somativa.
IV.Autoavaliação.
V.Em grupo.
VI.Cumulativa.
Coluna B
A.Detectar dificuldades de aprendizagem e replanejar ações do professor.
B.Permitir acompanhar o desenvolvimento contínuo do aluno durante o processo de ensino-aprendizagem.
C.Atribuir notas e conceitos, definindo promoção ou conclusão de etapas escolares.
D.Permitir que o aluno ou professor reflita sobre a própria aprendizagem e atuação.
E.Avaliar trabalhos realizados por grupos, considerando rendimento e aprendizagem.
F.Retomar e consolidar conteúdos aprendidos ao longo das aulas.
Assinale a alternativa com a associação correta:
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O Ensino Fundamental, primeira etapa da educação
básica, possui características estruturais e legais que
garantem o desenvolvimento integral do aluno,
contemplando tanto aspectos cognitivos quanto sociais e
culturais. Conforme o Plano Municipal de Educação do
Município de Descanso/SC, é correto que:
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Dificuldades de aprendizagem são condições que afetam
a capacidade de processar, entender e aplicar
informações, não estando relacionadas à inteligência,
mas sim a diferenças no modo como o cérebro processa
informações. Analise as afirmativas sobre dificuldades de
aprendizagem e distúrbios/transtornos:
I.As dificuldades de aprendizagem podem ser transitórias e estão relacionadas a fatores internos e externos à criança.
II.Os distúrbios/transtornos da aprendizagem têm origem neurobiológica e exigem intervenção especializada.
III.Toda dificuldade de aprendizagem indica incapacidade permanente do aluno e deve ser tratada como transtorno.
IV.A diferenciação entre dificuldades e distúrbios é essencial para evitar rotulação equivocada do aluno.
É correto o que se afirma em:
I.As dificuldades de aprendizagem podem ser transitórias e estão relacionadas a fatores internos e externos à criança.
II.Os distúrbios/transtornos da aprendizagem têm origem neurobiológica e exigem intervenção especializada.
III.Toda dificuldade de aprendizagem indica incapacidade permanente do aluno e deve ser tratada como transtorno.
IV.A diferenciação entre dificuldades e distúrbios é essencial para evitar rotulação equivocada do aluno.
É correto o que se afirma em:
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3955536
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
Provas:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante
que toda criança e adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem
prejuízo da proteção integral. Nesse contexto, a escola,
enquanto espaço social de convivência, deve assegurar:
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As recreações e atividades lúdicas têm um papel
importante para o aprendizado por tornar o processo
mais prazeroso, promover a interação social, a
autoconfiança e a expressão pessoal da criança. Sobre
as recreações e atividades lúdicas, marque (V) para
verdadeiro e (F) para falso:
(__)A recreação escolar contribui para o desenvolvimento físico dos alunos, como coordenação motora e resistência.
(__)O papel do educador é apenas permitir que os alunos brinquem livremente, sem planejamento ou organização das atividades.
(__)A interação social durante a recreação promove habilidades como cooperação, empatia e respeito.
(__)A recreação escolar não tem impacto no desenvolvimento emocional dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A recreação escolar contribui para o desenvolvimento físico dos alunos, como coordenação motora e resistência.
(__)O papel do educador é apenas permitir que os alunos brinquem livremente, sem planejamento ou organização das atividades.
(__)A interação social durante a recreação promove habilidades como cooperação, empatia e respeito.
(__)A recreação escolar não tem impacto no desenvolvimento emocional dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
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O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento que
define a identidade, os objetivos e as diretrizes de uma
instituição de ensino, funcionando como um "mapa" para
suas ações.
Associe corretamente as dimensões do Projeto Político-Pedagógico (Coluna A) às suas características principais (Coluna B):
Coluna A
I.Projeto.
II.Político.
III.Pedagógico.
Coluna B
A.Considera a escola como um espaço de formação de cidadãos responsáveis e críticos.
B.Define e organiza as atividades e projetos educativos necessários ao ensino e aprendizagem.
C.Reúne propostas de ação concreta que orientam o trabalho da escola em determinado período.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Associe corretamente as dimensões do Projeto Político-Pedagógico (Coluna A) às suas características principais (Coluna B):
Coluna A
I.Projeto.
II.Político.
III.Pedagógico.
Coluna B
A.Considera a escola como um espaço de formação de cidadãos responsáveis e críticos.
B.Define e organiza as atividades e projetos educativos necessários ao ensino e aprendizagem.
C.Reúne propostas de ação concreta que orientam o trabalho da escola em determinado período.
Assinale a alternativa com a associação correta:
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O Plano Nacional de Educação (PNE) é um importante
instrumento de planejamento de longo prazo que visa
orientar as políticas públicas educacionais do país. Com
duração de 10 anos, seu texto busca garantir o direito à
educação de qualidade para todos, em consonância com
o artigo 214 da Constituição Federal. Suas metas são
diretrizes para melhoria da qualidade da educação,
dentro dessas metas, a meta 2 tem como objetivo:
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Uma das preocupações no contexto escolar, tem sido a
relação professor-aluno, pois observa-se que quando
não é dada a devida atenção à temática, muitas ações
desenvolvidas no ambiente escolar acabam por
fracassar. Daí a importância de estabelecer uma reflexão
aprofundada sobre esse assunto, considerando a
relevância de todos os aspectos que caracterizam a
escola. A mediação do professor é relevante para a
aprendizagem, permitindo que o docente conheça o
aluno, sobre esta relação professor-aluno no processo
de aprendizagem, é correto afirmar que:
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