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Foram encontradas 498 questões.

2537979 Ano: 2016
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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De acordo com GONZAGA, são características do Realismo, EXCETO:

 

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2537978 Ano: 2016
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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Segundo GONZAGA, a importância do Arcadismo para a nossa história literária reside:

 

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2537977 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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Em conformidade com Lajolo in ZILBERMAN, analisar a sentença abaixo:

Todo texto nasceu para ser objeto de estudo, de análise (1ª parte). A presença do texto no contexto escolar é artificial: a situação de aula é coletiva, pressupõe e incentiva a leitura orientada (2ª parte).

A sentença está:

 

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2537976 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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De acordo com Possenti in GERALDI, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O objetivo da escola é o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.

 

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2537975 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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Com base em NEVES et al., analisar os itens abaixo:

I - Ler e escrever sempre foram tarefas indissociáveis da vida escolar e das atribuições dos professores.

II - O professor é aquele que apresenta o que será lido; é ele quem auxilia a interpretar e a estabelecer significados.

III - Ler e escrever devem ser tarefas realizadas exclusivamente na escola, em cada sala de aula e na biblioteca.

Estão CORRETOS:

 

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2537974 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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De acordo com TRAVAGLIA, há um tipo de gramática a que mais se refere tradicionalmente na escola e, quase sempre, quando os professores falam em ensino de gramática, estão pensando apenas nesse tipo, por força da tradição ou por desconhecimento da existência dos outros tipos. Qual é o tipo de gramática a que o trecho se refere?

 

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2537973 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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Com base em SAUSSURE, quanto à linguagem, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) A linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo possível conceber um sem o outro.

(---) A cada instante, a linguagem implica ao mesmo tempo um sistema estabelecido e uma evolução: a cada instante, ela é uma instituição atual e um produto do passado.

(---) Inicialmente, não está provado que a função da linguagem, tal como ela se manifesta quando falamos, seja inteiramente natural, isto é: que nosso aparelho vocal tenha sido feito para falar, assim como nossas pernas para andar.

 

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2537972 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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Segundo Saussure in CARVALHO, analisar a sentença abaixo:

A língua é um sistema de signos formados pela união do sentido e da imagem acústica (1ª parte). A imagem acústica não é o som material, coisa puramente física, mas a impressão psíquica desse som (2ª parte).

A sentença está:

 

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2537971 Ano: 2016
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS
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Em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa, analisar os itens abaixo:

I - Não se justifica tratar o ensino gramatical desarticulado das práticas de linguagem.

II - Deve-se ter claro, na seleção dos conteúdos de análise linguística, que a referência não pode ser a gramática tradicional.

 

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2537970 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Erechim-RS

Segundo MORIN, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) O homem somente se realiza plenamente como ser humano pela cultura e na cultura.

(---) Cabe à educação do futuro cuidar para que a ideia de unidade da espécie humana não apague a ideia da diversidade e que a da sua diversidade não apague a da unidade. Há uma unidade humana. Há uma diversidade humana.

 

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