Foram encontradas 40 questões.
- Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialFamíliaProteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente
Considere as orientações técnicas do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS sobre atendimento ao público para
responder à questão.
CRAS é uma unidade de referência para o desenvolvimento de todos os serviços socioassistenciais de proteção básica do
Sistema Único de Assistência Social – SUAS. Seu objetivo é prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidades e riscos sociais
nos territórios por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e
comunitários e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania.
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Considere as orientações técnicas do Centro de Referência de Assistência Social – CRAS sobre atendimento ao público para
responder à questão.
CRAS é uma unidade de referência para o desenvolvimento de todos os serviços socioassistenciais de proteção básica do
Sistema Único de Assistência Social – SUAS. Seu objetivo é prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidades e riscos sociais
nos territórios por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e
comunitários e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania.
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- Assistência Social
- Assistente SocialInstrumentalidade do Serviço Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
O caso hipotético contextualiza a questão. Leia-o atentamente.
Na perspectiva conceitual, os canais de comunicação são um meio que as empresas utilizam para entrar em contato com os
seus clientes, a fim de manter a comunicação em todas as instâncias com o seu público-alvo, ou seja, são formas de estabelecer
conexões entre a marca e o consumidor. No que tange às instituições e serviços públicos, esses canais têm papel fundamental
uma vez que a comunicação é pré-requisito e garantia de exercício da cidadania. Nesse sentido, os canais de comunicação na
assistência e serviços sociais permitem, entre outras finalidades:
1) Acesso ao usuário: comunicação dos serviços, agendamentos, confirmações de presença, convocações e convites;
2) Ouvidoria: recepção de reclamações, críticas e sugestões, denúncias, entre outros;
3) Participação e controle social: encaminhamento de demandas, pautas para agendas e coleta de dados e indicadores.
Os educadores sociais, L e P, são responsáveis pelos canais de comunicação de um dos CRAS de certa Prefeitura Municipal. Em
contato constante com os usuários, L e P elaboram uma apresentação para a equipe interdisciplinar sobre as recentes críticas,
demandas e denúncias que vêm recebendo; eles têm a preocupação de que a comunicação seja clara e objetiva, buscando a
melhoria dos serviços e os encaminhamentos corretos.
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O caso hipotético contextualiza a questão. Leia-o atentamente.
Na perspectiva conceitual, os canais de comunicação são um meio que as empresas utilizam para entrar em contato com os
seus clientes, a fim de manter a comunicação em todas as instâncias com o seu público-alvo, ou seja, são formas de estabelecer
conexões entre a marca e o consumidor. No que tange às instituições e serviços públicos, esses canais têm papel fundamental
uma vez que a comunicação é pré-requisito e garantia de exercício da cidadania. Nesse sentido, os canais de comunicação na
assistência e serviços sociais permitem, entre outras finalidades:
1) Acesso ao usuário: comunicação dos serviços, agendamentos, confirmações de presença, convocações e convites;
2) Ouvidoria: recepção de reclamações, críticas e sugestões, denúncias, entre outros;
3) Participação e controle social: encaminhamento de demandas, pautas para agendas e coleta de dados e indicadores.
Os educadores sociais, L e P, são responsáveis pelos canais de comunicação de um dos CRAS de certa Prefeitura Municipal. Em
contato constante com os usuários, L e P elaboram uma apresentação para a equipe interdisciplinar sobre as recentes críticas,
demandas e denúncias que vêm recebendo; eles têm a preocupação de que a comunicação seja clara e objetiva, buscando a
melhoria dos serviços e os encaminhamentos corretos.
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- Assistência Social
- Planejamento, Monitoramento e Avaliação
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
O caso hipotético a seguir contextualiza a questão.
Leia-o atentamente.
Nas últimas décadas, tem sido cada vez mais intensa a repercussão das mudanças tecnológicas sobre o conjunto das manifestações de nossa socialidade. A cultura, a economia, a política e não apenas a produção e o mundo do trabalho são afetados pelas
rápidas mudanças tecnológicas. Os serviços sociais, evidentemente, não poderiam ser diferentes. No Brasil, o governo federal
possui sistemas associados aos processos de governança, dentre eles, o da seguridade social e seus eixos – previdência social,
saúde e assistência social. Os sistemas de informação facilitam cadastros, integram prontuários e atendimentos, permitindo
acesso dos profissionais da área da assistência social. Certa educadora social da Prefeitura Municipal de Esmeraldas atua,
ativamente, no Centro de Referência de Assistência Social – CRAS, no qual está lotada. Para acesso às informações dos usuários,
ela precisa estar atualizada quanto aos sistemas informatizados e, por isso, procura cursos de formação na rede municipal.
1. Segurança alimentar.
2. Auxílio Brasil.
3. Assistência social.
4. Avaliação e gestão da informação.
( ) Sistema de Gestão do Programa Auxílio Brasil – SIGPAB.
( ) Carteira do Idoso.
( ) Dados e indicadores.
( ) Sistema de Gestão do Programa Cisternas – SIG Cisternas.
A sequência está correta em
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O caso hipotético a seguir contextualiza a questão.
Leia-o atentamente.
Nas últimas décadas, tem sido cada vez mais intensa a repercussão das mudanças tecnológicas sobre o conjunto das manifestações de nossa socialidade. A cultura, a economia, a política e não apenas a produção e o mundo do trabalho são afetados pelas
rápidas mudanças tecnológicas. Os serviços sociais, evidentemente, não poderiam ser diferentes. No Brasil, o governo federal
possui sistemas associados aos processos de governança, dentre eles, o da seguridade social e seus eixos – previdência social,
saúde e assistência social. Os sistemas de informação facilitam cadastros, integram prontuários e atendimentos, permitindo
acesso dos profissionais da área da assistência social. Certa educadora social da Prefeitura Municipal de Esmeraldas atua,
ativamente, no Centro de Referência de Assistência Social – CRAS, no qual está lotada. Para acesso às informações dos usuários,
ela precisa estar atualizada quanto aos sistemas informatizados e, por isso, procura cursos de formação na rede municipal.
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A Ética é a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade. Ela representa o conjunto de regras e normas
que estabelecem para cada comunidade ou grupo específico o que é certo e errado, o que é bom e mau. Baseados em princípios,
valores e sentimentos, formamos dentro de cada um de nós conceitos do que aceitamos e acreditamos como verdade e, a
partir de então, fazemos escolhas que podem nos aproximar ou distanciar dos valores de outras pessoas as quais compõem o
grupo do qual fazemos parte. Esse processo é influenciado pela família, escola, comunidade, igreja, além de outras instituições.
Assim, há uma multiplicidade de “éticas” em virtude da variedade de interesses dos variados grupos.
(Trecho do Artigo – Violência infanto-juvenil e seus aspectos éticos: novos desafios na contemporaneidade – OLIVEIRA FILHO, Pierre Gonçalves de. et al.
Acesso em: junho de 2024.)
MF é educadora social da Prefeitura Municipal e uma das atribuições de seu cargo é mapear regiões para identificação de casos de violência. Considerando o território de abrangência de suas tarefas, há duas escolas de educação básica que apresentam recorrentes casos de violação de direitos das crianças e adolescentes. Qual deve ser a abordagem ética, tendo em vista o uso de manuais de procedimentos para a prática profissional de MF?
MF é educadora social da Prefeitura Municipal e uma das atribuições de seu cargo é mapear regiões para identificação de casos de violência. Considerando o território de abrangência de suas tarefas, há duas escolas de educação básica que apresentam recorrentes casos de violação de direitos das crianças e adolescentes. Qual deve ser a abordagem ética, tendo em vista o uso de manuais de procedimentos para a prática profissional de MF?
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Em maio de 2024 ocorreu a caminhada “Maio Laranja” em conscientização contra o abuso sexual de crianças e adolescentes
em Esmeraldas. Na ocasião, a Secretaria Municipal de Trabalho e Desenvolvimento Social fez parceria com órgãos de
proteção, escolas e Polícia Militar para uma mobilização para dizer não ao abuso e à exploração infantil. Sabe-se que M é
educadora social do município e possui experiência na área de notificação e encaminhamentos dos casos de crianças e
adolescentes vítimas de violência. Em seu cotidiano profissional, ela utiliza fluxos de atendimentos e encaminhamentos
dessas situações. São instituições/órgãos que compõem os fluxos desses casos, considerando a situação hipotética, EXCETO:
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A Portaria GM/MS nº 204/2016 define a Lista Nacional de Notificação Compulsória de Doenças, Agravos e Eventos de Saúde
Pública nos serviços de saúde, públicos e privados em todo o território nacional. Sobre a notificação de violência contra
crianças e adolescentes, é correto afirmar que:
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A violência contra crianças e adolescentes está muitas vezes associada à violência doméstica ou intrafamiliar e acaba por
perpetuar, no núcleo familiar, ciclos de violência que ultrapassam gerações e afetam todos os seus membros. Muitas vezes,
as situações de violência que ocorrem no contexto familiar acabam por ser identificadas na escola. Diante do exposto, analise
as afirmativas a seguir.
I. A escola não pode se envolver em assuntos familiares para não arriscar a harmonia do contexto escolar.
II. Educadores sociais têm papel importante na identificação e abordagem dos casos de violência envolvendo crianças e adolescentes.
III. Os educadores sociais orientam: “se você é o único adulto responsável pelas crianças na escola, abrigo, ou está em uma situação familiar vulnerável, busque apoio dos órgãos de proteção à criança na sua cidade”.
Está correto o que se afirma em
I. A escola não pode se envolver em assuntos familiares para não arriscar a harmonia do contexto escolar.
II. Educadores sociais têm papel importante na identificação e abordagem dos casos de violência envolvendo crianças e adolescentes.
III. Os educadores sociais orientam: “se você é o único adulto responsável pelas crianças na escola, abrigo, ou está em uma situação familiar vulnerável, busque apoio dos órgãos de proteção à criança na sua cidade”.
Está correto o que se afirma em
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