De acordo com a Base Nacional Curricular (BNCC), sobre o ensino de Geografia nos anos finais, assinalar a alternativa CORRETA:

As situações de brincar livremente apresentam diversas possibilidades para a criança, satisfazem necessidades de aprendizagem e tornam mais clara a aprendizagem explícita. Uma das tarefas do professor é proporcionar momentos do brincar livre e dirigido, favorecendo as aprendizagens das crianças. É CORRETO afirmar que, nesse papel, o professor pode ser chamado de:

Quanto ao planejamento pedagógico e sua relação com o pleno desenvolvimento das atividades na Educação Infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os momentos de alimentação, sono e higiene não necessitam de planejamento, visto que são marcados pela rotina e pela passividade.

( ) Deve ser realizado exclusivamente pelo professor, sem interferência das crianças e dos demais colegas da instituição, pois somente o regente é capaz de conhecer as demandas da sua turma.

( ) É um recurso que ajuda a garantir a presença da diversidade, da escuta e da participação das crianças no cotidiano escolar.

( ) Busca garantir a realização de atividades significativas, a continuidade entre as atividades e a abertura desses planos às intervenções das crianças e de suas famílias.

É importante trabalhar a autonomia com as crianças na Educação Infantil. Sobre esse assunto, analisar os itens abaixo:

I. Inclui desde os hábitos mais simples, como lavar as mãos, ir ao banheiro, escovar os dentes, alimentar-se sozinho, brincar em grupo e realizar atividades sem o auxílio dos professores.

II. Conceber uma educação em direção à autonomia vai mais além do que o ato de ler e escrever.

III. Significa considerar as crianças como seres com vontade própria, capazes e competentes para aprender cotidianamente dentro de suas possibilidades.

Está(ão) CORRETO(S):

Sobre a aprendizagem da leitura do mundo nos estudos de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinalar a alternativa INCORRETA:

A criança tem contato com números antes mesmo de sua vida escolar. Em suas relações cotidianas, ela estabelece relações com situações que envolvem ordenação, seriação e classificação, iniciando, dessa forma, a construção desse conceito. Porém, caberá à escola organizar experiências que privilegiem a formação de diferentes conceitos. A respeito da construção do conceito de número pela criança, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Seriação. (2) Correspondência biunívoca. (3) Reversibilidade.

(_) Consiste em corresponder elementos um a um. Para cada elemento de um conjunto haverá uma correspondência de um elemento de outro conjunto. Para desenvolver esse conceito, pode-se utilizar diferentes estratégias para quantificar elementos de uma coleção: contagem, pareamento, estimativa, correspondência um a um. Ou seja, para cada criança, um objeto; para cada criança, um brinquedo.

(_) É a habilidade de realizar mentalmente ações opostas (cortar um todo em partes e reunir as partes em um todo). A criança deve ser estimulada a perceber o caminho de ida e volta do raciocínio, seja nos jogos, seja nas brincadeiras e nas operações que realiza.

(_) É um arranjo de objetos a partir de alguns critérios prescritos, tais como tamanho, forma, cor, peso, comprimento ou textura. Ela abarca todos os aspectos da medição. É colocar os objetos em ordem do menor ao maior, ou do maior ao menor.

Considerando-se a cognição matemática, é INCORRETO afirmar que:

Em relação ao conceito de tempo para o Ensino da História nos Anos Iniciais, assinalar a alternativa INCORRETA:

A respeito do processo de alfabetização, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Quando uma criança ou um adulto analfabeto se dá conta de que os caracteres alfabéticos não são meros sinais gráficos, mas que, individualmente ou em grupo, representam os sons da fala, pode-se dizer que essa pessoa compreendeu o(a) , passo crucial no processo de alfabetização.

Considerando-se as noções de leitura, assinalar a alternativa CORRETA: