Conforme a Base Nacional Comum Curricular (2017), o Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica. “A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações __________ de aprendizagem, aponta para a necessária __________ com as experiências vivenciadas na __________. Tal articulação precisa prever tanto a progressiva __________ dessas experiências quanto o desenvolvimento, pelos alunos, de novas formas de relação com o mundo, novas possibilidades de ler e formular hipóteses sobre os fenômenos, de testá-las, de refutá-las, de elaborar conclusões, em uma atitude ativa na construção de __________.”

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

Saviani (2006), no artigo “Breves considerações sobre fontes para a história da educação” tece algumas considerações:

I- Considerando-se que as fontes são o ponto de origem, a base e o ponto de apoio para a produção historiográfica que nos permite atingir o conhecimento da história da Educação Brasileira, releva de importância o desenvolvimento de uma preocupação intencional e coletiva com a geração, manutenção, organização, disponibilização e preservação das múltiplas formas de fontes da história da Educação Brasileira.

II- Acresce que, atualmente, as questões de preservação e de descarte de fontes não se referem apenas aos materiais reais, mas também aos virtuais, em decorrência da proliferação em grande escala das novas tecnologias decorrentes dos processos de informatização.

III- Penso que já está na hora de desencadear um movimento amplo dirigido às escolas, às organizações da área de educação e aos órgãos do Estado, tendo como mote a questão da política de fontes para a história da Educação Brasileira. Essa política deverá contemplar os critérios tanto para a definição do que preservar como do que descartar, estabelecendo as metas e os meios que permitirão assegurar a disponibilidade das fontes para o incremento das pesquisas em história da Educação Brasileira.

Assinale a alternativa verdadeira.

Quais os exercícios indicados para pessoas com obesidade?

Quais os benefícios da ginástica?

Quais são as principais classificações de tipos de esportes?

Contribui apenas para desenvolver habilidades nos esportes.

Qual destas danças não é considerada uma dança popular brasileira?

Assinale a alternativa incorreta.

Atribua (V) verdadeiro ou (F) falso aos itens e marque a alternativa correspondente.

( ) Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil são as interações e a brincadeira, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização.

( ) Na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente, ou em grupo, nas implicações com as múltiplas linguagens, que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social.

( ) Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidades e conhecimentos, quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.

De acordo com a Lei nº 13716, de 24/09/2018, assinale a alternativa correta.