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Assinale a alternativa que corretamente indica o nome e a década de início da exposição de artes visuais de maior abrangência no Brasil:
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Qual foi a maior expressão do barroco no Brasil?
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Movimento artístico que contestava a influência da mídia na sociedade contemporânea é o denominado:
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O barroco foi um importante movimento artístico nos séculos XVI e XVII, sua(s) principal(is) característica(s) é(são):
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Gravar, imprimir e reproduzir são procedimentos utilizados pelo processo:
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Considerando-se o seguinte conceito: a arte deve ser entendida a partir da relação do artista com o mundo e com os outros homens, resultante de uma forma peculiar que o ser humano tem de perceber, conhecer e expressar essa relação. Este conceito refere-se aos princípios da corrente teórica:
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Qual foi a lei que implantou o ensino de educação artística nas escolas brasileiras?
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A pedagogia que tem como prática e teoria da educação escolar aspectos críticos e sociais dos conteúdos, chama-se:
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- PsicopedagogiaPapel da Afetividade na Aprendizagem
- Temas Educacionais PedagógicosParadigmas Educacionais
Coloque (F) para Falso e (V) para Verdadeiro e assinale alternativa correta:
( ) O argumento da universalidade da cultura escolar significa que cabe à escola transmitir saberes "públicos", explicitamente formulados e controlados, aos quais todos possam ter acesso potencial e que apresentem valor independentemente das circunstâncias e dos interesses particulares. ( ) A aprendizagem em sala de aula é sempre individual, limitada às relações frente a frente de um professor/a e um aluno/a. Apesar de acontecer dentro de um grupo social, processa-se individualmente, isto é, de aluno para aluno. ( ) Um dos pontos mais significativos do movimento da reestruturação escolar é o do desenvolvimento curricular baseado na escola, que funciona como uma unidade básica de mudança, em função do protagonismo dos atores/atrizes, sobretudo dos professores/as e alunos/as, e da busca dos critérios de qualidade. ( ) O ensino é uma atividade teórica que se propõe a dirimir dúvidas educativas, objetivando orientar professores/as e alunos/as num sentido determinado, e a exercer influências na constituição da escola e na forma de gestão. ( ) Na perspectiva heurística da prática escolar, com a consciência da importância e transformação de significados como finalidade educativa, o dilema entre o conhecimento acadêmico e o conhecimento do aluno/a como ponto de partida para os processos de aprendizagem é resolvido sempre a favor do conhecimento do aluno. A seqüência correta é:Provas
Enumere as lacunas da coluna B de acordo com o termo conceitual apresentado na coluna A:

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