De acordo com o previsto no Art. 25, da Resolução nº1/2017, do CME de Florianópolis sobre as requisições para a instituição que atender crianças de 0 (zero) a 2 (dois) anos de idade, analise e classifique como (V) verdadeira ou (F) falsa as afirmativas a seguir.


( ) ambiente adequado para repouso;
( ) espaço com área livre com piso adequado para movimentação;
( ) mobiliário, equipamentos, material e brinquedos adequados à faixa etária;
( ) espaço para banho de piscina;
( ) armários/prateleiras para guardar os materiais de higiene de uso coletivo das crianças.

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, quando a inclusão escolar tem início?

É necessário “reparar no ser poético” de cada criança. Assim, então, poderemos ________ para a ampliação das tão decantadas “múltiplas linguagens”, ajudando meninos e meninas a darem forma/expressão aos seus ________ e devaneios. Só a partir do reconhecimento da base poética e metafórica do pensamento da ________ poderemos, partilhando experiências e conhecimentos, ajudá-la a seguir adiante em seus “despropósitos”.

Tendo como referência as Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), assinale a alternativa que corresponda correta e respectivamente as lacunas.

Conforme citam as Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), formar crianças desde a educação infantil para lerem e produzirem textos é algo muito desejado. No entanto, para que isso ocorra, é necessário compreender que:

Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis o que é compreendida(o) como ação inseparável dos processos de ensino e de aprendizagem, devendo ser também diagnóstica(o) e contínua(o), possibilitando coletar, durante todo o processo educacional, informações sobre a elaboração/reelaboração dos conhecimentos pelos/pelas estudantes e análise das dificuldades que estão enfrentando para avançar em sua aprendizagem e desenvolvimento?

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2009), em seu Art. 8, assegurar à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, bem como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças deve ser um objetivo de qual documento das instituições de Educação Infantil?

A Educação Infantil é caracterizada pela prática da docência compartilhada, que envolve um conjunto de profissionais conduzindo o trabalho pedagógico, pois tem demarcado o protagonismo da criança e o alargamento do entendimento do papel do adulto. De acordo com os documentos curriculares da Rede Municipal de Educação Infantil, qual o olhar efetivo e que necessita de vigilância está presente de forma ampliada nos documentos curriculares da RMEF?

A Resolução nº 5/2009 direciona as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil a serem aplicadas na organização das propostas pedagógicas. De acordo com esse documento, classifique como (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir:


( ) as vagas em creches e pré-escolas não devem ser oferecidas próximas às residências das crianças;
( ) é obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula;
( ) a frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental;
( ) é dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, utilizando requisitos de seleção.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

De acordo com o Art. 7º, da Res. nº1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, as instituições de Educação Infantil são classificadas em duas categorias administrativas, pública e privada.
Sobre a classificação das Instituições Infantis de categoria administrativa privada, correlacione a Colunas A com a Coluna B.

COLUNA A

1. Particulares 2. Comunitárias 3. Confessionais 4. Filantrópicas


COLUNA B

( ) sem fins econômicos, na forma da Lei;
( ) em sentido estrito, assim entendidas as que são instituídas e mantidas por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que não apresentam as características dos incisos abaixo;
( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendam à orientação confessional e ideologia específica e ao disposto no inciso anterior;
( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas educacionais, sem fins lucrativos, que incluam na sua entidade mantenedora representantes da comunidade.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.

Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, a avaliação deve contemplar as diversas dimensões da formação humana, sendo ______ de análise coletiva, o que possibilita convergir com o caráter ________ esperado. Os instrumentos de avaliação devem vislumbrar essas ________; os critérios precisam ser claros, discutidos e explicitados coletivamente.

Assinale a alternativa que corresponda correta e respectivamente as lacunas.