O exame do estado mental é um procedimento formal utilizado para examinar e diagnosticar o funcionamento cognitivo global de uma pessoa, sendo um dos testes mais utilizados no mudo, de fácil e rápida aplicação.

(Ward, 2004; Medeiros, et al, s/d.)

Assinale a alternativa que indica qual a conduta realizada ao lançar mão do exame do estado mental.

A compreensão do uso da atividade com o propósito do exercício específico pressupõe que alguns procedimentos gerais devem ser seguidos, para que se consiga obter sucesso no tratamento. O primeiro procedimento básico para configurar cientificamente o uso da atividade é a sua análise. Diante de tal fato, assinale a alternativa que evidencia o conceito de “análise da atividade”, de acordo com Francisco (1988).

De acordo com Tirado & Drummond (2008), no contexto do envelhecimento, a avaliação pode ser definida como o processo de coleta de informações para identificar problemas relacionados à saúde, em que são colhidos, por meio de uma entrevista inicial, os dados sociodemográficos do idoso, a história de vida, o histórico ocupacional e sua queixa principal. A entrevista possibilita saber quem é o idoso, seus interesses e prioridades. A entrevista inicial é seguida pela avaliação funcional, que possibilita o conhecimento das habilidades e limitações do idoso em determinado contexto. Em relação ao foco da avaliação funcional no idoso, está correto o que se afirma em:

O raciocínio clínico é um processo complexo e multivariado e requer o emprego de análise metacognitiva, ou seja, capacidade de pensar e refletir sobre o processo de tomada de decisão clínica (ou raciocínio) aplicada a determinada situação.

(Mancini e Coelho, 2008, p. 13.)

O raciocínio clínico tem seu foco:

O conceito de Saúde constituído pela Organização Mundial da Saúde (OMS) se desloca do conceito biomédico em que a saúde era a simples ausência de doença ou de patologia, para o conceito de saúde com base no quanto e no como as vivências cotidianas são possíveis com funcionalidade ou com limitação, em determinados contextos em que interage cada ser humano. O termo limitação, na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), é denominado como incapacidade, que, juntamente com funcionalidade, compõe os dois construtos fundamentais da classificação.

(Nunes, 2008.)

Em relação à característica da CIF dentro do processo terapêutico, assinale a afirmativa corretiva.

Ferland (2006) aponta que o brincar constitui um meio privilegiado de interação e de evolução para a criança, sendo um poderoso mecanismo de aprendizagem com o qual a criança adquire conhecimento, desenvolvendo suas capacidades de raciocínio, criando e resolvendo problemas.

(Drummond & Rezende, 2008, p. 32.)

É fundamental acompanhar, avaliar e estimular a função do brincar na criança. Para a Terapia Ocupacional com foco na criança, qual o significado de avaliar dentro do processo terapêutico?

Schwartzberg (2004) aponta que os terapeutas ocupacionais trabalham dentro de grandes sistemas de grupos, como escolas e hospitais, e em pequenos grupos de tarefa idealizados para objetivos terapêuticos, suporte de colegas, objetivos organizacionais e finalidade de avaliação. Os terapeutas podem utilizar as habilidades de processo de grupo durante a consulta em organizações comunitárias ligadas ao acesso às instituições, ou quando auxiliam as famílias ou outros prestadores de atendimento a aprender técnicas de alimentação para uma criança com dificuldade de deglutição. Diante do exposto, sobre o trabalho em grupo na comunidade, assinale a afirmativa correta.

A intervenção usando o brincar como modalidade terapêutica é comum nos casos de atendimento de crianças com deficiência grave, em que o terapeuta ocupacional usa o brinquedo como recurso para a criança manusear o objeto, para chamar sua atenção, distraí-la ou motivá-la. As crianças com sequela de paralisia cerebral têm um perfil característico. Elas brincam menos que as outras, em função de terem seu tempo monopolizado por terapias, consequentemente, elas têm menos parceiros para brincar e devido à sua deficiência dependem mais dos adultos para iniciar a brincadeira.

(Rezende, 2008, p. 38.)

Quais os critérios para implementar o brincar com as crianças com paralisia cerebral, de acordo com Besio (2002)?

A prática da Terapia Ocupacional é marcada por diferentes modelos e técnicas de intervenção. Modificados ao longo de sua história como decorrência das diferentes concepções de homem, saúde, doença e atividade, assumidas concomitantemente pelas ciências que a embasaram.

(Medeiros, 2010, p. 28.)

Sobre a Terapia Ocupacional como método interventivo na saúde e no social, assinale a afirmativa correta.

A origem da Terapia Ocupacional está demarcada por uma filosofia humanista, cujas concepções de homem, mundo, ciências e sociedade resultam das crenças nas realizações do homem capaz de dominar a natureza.

(Medeiros, 2010.)

Sobre a origem da profissão, assinale a afirmativa correta.