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A crase é um acento grave que é utilizado quando
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A regência, em sentido restrito, é o processo sintático em que uma palavra determinante subordina uma palavra determinada. A marca de subordinação é expressa, nas construções analíticas, pela preposição. Nesse aspecto, assinale a alternativa que apresenta o emprego correto das regras de regência.
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O pronome átono pode assumir três posições na sentença. Em relação à sua posição na sentença pode ser ênclise, próclise ou mesóclise. Nesse sentido, assinale a alternativa que denota o correto emprego do pronome átono.
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As vozes verbais se dividem em ativa, passiva e reflexiva. Dessa maneira, considerando as classificações de cada uma e seus respectivos exemplos é correto o que se afirma em
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O adjetivo é uma classe de palavras que atribui características aos substantivos. Porém, no contexto de uso da língua, o adjetivo pode mudar de classe. Nesse sentido, assinale a alternativa em que o adjetivo está substantivado.
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A classe do substantivo é a classe que, de forma geral, nomeia os seres. Acerca da variação de número, assinale a alternativa em que as informações sobre o plural dos substantivos compostos estão corretas.
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Na sentença “[...] como se não tivéssemos tido família, amigos, professores[...]” a expressão verbal em destaque é classificada como tempo composto flexionado no
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Acerca da palavra “filosófica” assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra.
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O Novo Acordo Ortográfico da língua portuguesa estabeleceu orientações sobre o emprego do hífen. Nesse aspecto, assinale a alternativa em que o hífen ou a ausência dele está empregado corretamente.
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Leia o texto de Marilena Chauí
A primeira característica da atitude filosófica é negativa, isto é, um dizer não ao senso comum, aos pré-conceitos, aos préjuízos, aos fatos e às ideias da experiência cotidiana, ao que “todo mundo diz e pensa”, ao estabelecido.
A segunda característica da atitude filosófica é positiva, isto é, uma interrogação sobre o que são as coisas, as ideias, os fatos, as situações, os comportamentos, os valores, nós mesmos. É também uma interrogação sobre o porquê disso tudo e de nós, e uma interrogação sobre como tudo isso é assim e não de outra maneira. O que é? Por que é? Como é? Essas são as indagações fundamentais da atitude filosófica.
A face negativa e a face positiva da atitude filosófica constituem o que chamamos de atitude crítica e pensamento crítico. A Filosofia começa dizendo não às crenças e aos preconceitos do senso comum e, portanto, começa dizendo que não sabemos o que imaginávamos saber; por isso, o patrono da Filosofia, o grego Sócrates, afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: “Sei que nada sei”. Para o discípulo de Sócrates, o filósofo grego Platão, a Filosofia começa com a admiração; já o discípulo de Platão, o filósofo Aristóteles, acreditava que a Filosofia começa com o espanto.
Admiração e espanto significam: tomamos distância do nosso mundo costumeiro, através de nosso pensamento, olhando-o como se nunca o tivéssemos visto antes, como se não tivéssemos tido família, amigos, professores, livros e outros meios de comunicação que nos tivessem dito o que o mundo é; como se estivéssemos acabando de nascer para o mundo e para nós mesmos e precisássemos perguntar o que é, por que é e como é o mundo, e precisássemos perguntar também o que somos, por que somos e como somos.
Fonte: https://home.ufam.edu.br/andersonlfc/Economia_Etica/Convite%20%20Filosofia%20-%20Marilena%20Chaui.pdf
De acordo com o conteúdo informacional do texto, pode-se observar que o foco da autora é abordar sobre
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