Foram encontradas 89 questões.
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I. Dose única da BCG. II. Vacina contra a hepatite B.
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( ) É a atividade mais importante do processo de trabalho do ACS. ( ) A permissão de entrada em uma casa representa algo muito significativo, que envolve confiança no ACS e merece todo o respeito. É o que poderia ser chamado de “procedimento de alta complexidade” ou pelo menos de “alta delicadeza”.
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Em relação ao trabalho do ACS, analisar a sentença abaixo:
A etapa final de seu trabalho é o cadastramento das famílias de sua microárea – o seu território de atuação (1ª parte). Conhecer o número de pessoas da comunidade por faixa etária e sexo é importante, pois há doenças que acometem mais crianças do que adultos ou mais mulheres do que homens, o que influenciará no planejamento da equipe (2ª parte).
A sentença está:
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I. É o conjunto de ações de saúde individuais, familiares e coletivas. II. Envolve promoção, prevenção, proteção, diagnóstico, tratamento, reabilitação, redução de danos, cuidados paliativos e vigilância em saúde. III. É desenvolvida por meio de práticas de cuidado integrado e gestão qualificada, realizada com equipe multiprofissional e dirigida à população em território definido, sobre as quais as equipes assumem responsabilidade sanitária.
Estão CORRETOS:
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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Segundo MARINHO, o desenvolvimento psicomotor se caracteriza por uma maturação que integra o:
I. Movimento, o ritmo e a construção espaço-temporal.
II. Reconhecimento dos objetos e das posições, além da imagem ou esquema corporal e da atividade verbo-linguística.
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- Educação Infantil
- Ensino das DisciplinasMatemática
- Temas Educacionais Pedagógicos
- O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância
De acordo com SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A abordagem da geometria na escola infantil não deve estar restrita a tarefas de nomear figuras, mas fundamentalmente voltada para o desenvolvimento das competências espaciais das crianças. Para que isso ocorra, é preciso ter clareza de pelo menos algumas pistas sobre que tipo de geometria se pode desenvolver nessa faixa etária para atingir tal finalidade.
( ) O desenvolvimento das noções de espaço é um processo; por isso, é desejável que o trabalho de geometria na Educação Infantil não aconteça esporadicamente.
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Em conformidade com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade, quanto aos projetos pedagógicos, analisar a sentença abaixo:
Trabalhar com projetos é uma forma de vincular o aprendizado escolar aos interesses e preocupações das crianças, aos problemas emergentes na sociedade em que se vive, à realidade fora da escola e às questões culturais do grupo (1ª parte). Os projetos vão além dos limites do currículo, pois os temas eleitos podem ser explorados de forma ampla e interdisciplinar (2ª parte).
A sentença está:
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