A Lei Nº 8.666, de 21/06/1993, estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. De acordo com a Lei nº 8.666, analise as afirmações a seguir.

I. Todo contrato deve mencionar os nomes das partes e os de seus representantes; a finalidade, o ato que autorizou a sua lavratura; o número do processo da licitação, da dispensa ou da inexigibilidade; a sujeição dos contratantes às normas desta Lei e às cláusulas contratuais.

II. As obras, os serviços, inclusive de publicidade, as compras, as alienações, as concessões, as permissões e as locações da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão obrigatoriamente precedidas de licitação.

III. Em igualdade de condições, como critério inicial de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços produzidos no País ou produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

IV. A licitação será sigilosa, sendo acessíveis ao público alvo os atos de seu procedimento, salvo quanto ao conteúdo das propostas, até a respectiva abertura.

V. As normas de licitações e contratos devem privilegiar o tratamento diferenciado e favorecido às microempresas e às empresas de pequeno porte na forma da lei.

De acordo com as afirmações, assinale a opção CORRETA.

Marque a alternativa CORRETA.

Leia as afirmativas a seguir, analise-as de acordo com as diretrizes da Política Nacional de Medicamentos e assinale a CORRETA.

Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Estudos demonstram que a identificação precoce dos sinais e dos sintomas de risco para o desenvolvimento do TEA é fundamental, pois, quanto antes o tratamento for iniciado, melhores são os resultados em termos de desenvolvimento cognitivo, linguagem e habilidades sociais.

( ) Apenas um percentual muito pequeno, de 10 a 20% dos casos de TEA, também apresenta Deficiência Intelectual (DI).

( ) Apresenta déficits persistentes na linguagem impactando a sua capacidade de comunicação e interação social.

( ) Os sintomas podem ser identificados apenas mais tarde, na fase da adolescência tardia, ou mesmo do adulto.

Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Em 2019, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) lançou uma nova resolução acerca da escrita de documentos psicológicos. Sobre as regras desta resolução para a escrita de laudos psicológicos, o que não é CORRETO afirmar?

Analise a afirmativa a seguir.

“O (I) age para aperfeiçoar e civilizar nosso comportamento. Ele trabalha para suprimir todos os impulsos inaceitáveis do (II) e luta para fazer o (III) agir sobre padrões idealistas, em vez disso, sobre princípios realistas.”

Marque a opção que completa CORRETA e respectivamente as lacunas.

Sobre o trabalho do psicólogo em equipe multidisciplinar, analise as afirmativas a seguir e marque a INCORRETA.

Analise a afirmativa a seguir.

Segundo Freud, o(a) é a fonte de toda a energia psíquica, tornando-a o principal componente da personalidade.

Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.

Segundo Rando in Franco (12), o processo de luto é iniciado a partir do momento em que é recebido o diagnóstico de uma doença potencialmente mortal, pelas perdas concretas ou simbólicas que essa doença possa trazer para a pessoa e sua família. Segundo Bromberg, relacione as duas colunas sobre as fases do luto e sua descrição.

COLUNA A

I. Anseio e protesto.

II. Desespero.

III. Recuperação.

IV. Entorpecimento.

COLUNA B

( ) O enlutado deixa de procurar pela pessoa perdida e reconhece a imutabilidade da perda. O enlutado duvida de que qualquer coisa que valha a pena na vida possa ser preservada. É comum que ocorram afastamento das pessoas e das atividades, falta de interesse e inabilidade para se concentrar em funções rotineiras ou para iniciar atividades. Os sintomas somáticos persistem, incluindo falta de sono, perdas de apetite, peso e distúrbios gastrointestinais.

( ) É a reação inicial à perda por morte, em que ocorre choque, entorpecimento e descrença. A duração pode ser de poucas horas ou de muitos dias. A pessoa recentemente enlutada sente-se aturdida, atordoada, desamparada, imobilizada e perdida. Há também possíveis evidências de sintomas somáticos, como respiração curta e suspirante, rigidez no pescoço e sensação de vazio no estômago. Nessa fase, há a tentativa de automaticamente continuar vivendo como antes.

( ) Emoções fortes, com muito sofrimento psicológico e agitação física. À medida que se desenvolve a consciência da perda, há muito anseio de reencontrar a pessoa morta, com crises de profunda dor e espasmos incontroláveis de choro. Apesar da consciência da perda irreversível, o desejo de recuperar a pessoa, às vezes, é insuperável. Há momentos em que o indivíduo tem a viva sensação da presença do falecido. Às vezes, a culpa é dirigida contra outras pessoas, principalmente aquelas que oferecerem ajuda e consolo ao enlutado que, também, pode dirigir a raiva ao próprio morto por tê-lo abandonado. A pessoa enlutada vivencia inquietude como em busca do morto (principal característica dessa fase) e mostra-se obsessivamente preocupada com lembranças, pensamentos e objetos do falecido. Ocorrem também sentimentos contrários ou incompatíveis como esperança e desapontamento.

( ) A depressão e a desesperança começam a se entrelaçar a sentimentos mais positivos e menos devastadores. A pessoa enlutada pode aceitar as mudanças em si e na situação. Vem daí uma nova identidade que lhe permite desistir da ideia de recuperar a pessoa morta. Dá-se o retorno da independência e da iniciativa. Mesmo com o processo de recuperação ainda em andamento, é comum a volta de sintomas que haviam cedido, particularmente em datas que ativam lembranças, como dias de nascimento, morte e casamento.

Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A análise do comportamento é uma abordagem em psicologia, produto do intercruzamento do Behaviorismo Radical, da Análise Experimental do Comportamento e da Análise Aplicada do Comportamento. Sobre esta teoria, o que é CORRETO afirmar?