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806505 Ano: 2010
Disciplina: Geografia
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Goiana-PE
A professora do 4º ano, do Ensino Fundamental, planejou a sua aula de Geografia com o objetivo específico de mostrar aos alunos e alunas como uma paisagem aparece em diferentes representações e imagens e como um observador pode se colocar em diferentes pontos de vista em relação a uma paisagem. Desse modo, a imagem exibida a seguir foi obtida a partir de uma visão Enunciado 3228892-1
 

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806504 Ano: 2010
Disciplina: Geografia
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Goiana-PE
Saber utilizar a linguagem cartográfica para representar a espacialidade geográfica é o objetivo proposto para ser trabalhado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na área de Geografia. Para tanto, foi apresentado aos alunos e alunas o mapa do Estado de Pernambuco e solicitado que, através dos pontos cardeais e colaterais, localizassem o Município de Goiana. Enunciado 3228891-1
Enunciado 3228891-2 A resposta correta foi:
 

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806503 Ano: 2010
Disciplina: Pedagogia
Banca: IPAD
Orgão: Pref. Goiana-PE
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia as percepções, as vivências e as memórias dos indivíduos e dos grupos sociais são elementos importantes na constituição do saber geográfico. A partir desse pressuposto, considere a imagem apresentada abaixo, trabalhada com alunos e alunas dos anos inicias:
Enunciado 806503-1
Fonte: Mello, 1990. Adaptado por Oliveira N. 2006
De acordo com a imagem, é correto afirmar:
 

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O Norte da América portuguesa foi marcado, durante o período colonial, por dois tipos de economia: a cana de açúcar e o gado, que, segundo historiadores como Nelson Werneck Sodré passaram da convivência à separação. Goiana encaixou- se neste contexto, no século XVI, como
 

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A memória de Goiana preserva com orgulho o pioneirismo da cidade no movimento de libertação de escravos, no século XIX. Dentro deste contexto, podemos afirmar que a principal contribuição do Clube do Cupim era
 

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A relação entre índios e brancos, na América portuguesa, envolveu complexos processos que oscilavam entre violência e cooperação, de acordo com o local, a tribo, o tipo de contato e assim por diante. Em relação à Goiana, o contato dos portugueses deu-se, principalmente, com a tribo
 

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O governo do Dr. Luis Correia de Brito (1900-1903) marcou a entrada de Goiana no panorama das cidades modernas da região, através da
 

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O movimento abolicionista e o movimento republicano foram importantes para o ocaso do Império Brasileiro, e a entrada do Brasil na modernidade do século XX, defendendo ideais de democracia e liberdade. Da participação de Goiana neste processo podemos destacar
 

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A invasão holandesa é um dos principais eventos da história do Norte da América portuguesa, no século XVII, devido, dentre outras coisas ao sentimento nativista que ajudou a criar. A respeito da relação de Goiana com os holandeses analise as afirmativas abaixo 1. Após a invasão à Itamaracá, Goiana foi desprezada, por se tratar de uma região, na época, pouco desenvolvida e com comércio incipiente. 2. Liderados por Calabar, os holandeses invadiram Goiana, queimando engenhos e saqueando propriedades. 3. Por se tratar de um importante entreposto comercial, e de um produtor de víveres, Goiana tornou-se alvo das invasões holandesas. Está(ão) correta(s) apenas
 

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No final do século XVII, a Coroa portuguesa decidiu transferir a sede da Capitania de Itamaracá da vila de Conceição, o que, dentre outras coisas, foi motivado
 

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