As Diretrizes Curriculares elaboradas pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), em 1996, é fruto da maturidade teórico-política e acadêmica da profissão, nos marcos da ruptura com o conservadorismo e calcada na tradição marxista, expressando dessa forma a direção social estratégica do projeto de formação e trabalho profissional almejados para o conjunto dos assistentes sociais brasileiros. Tais diretrizes têm como núcleos estruturantes da formação profissional:

Na formação do assistente social o estágio supervisionado é uma dimensão essencial, pois possibilita ao aluno a identificação com a auto-imagem de um profissional que acompanha o movimento sócio-histórico, teórico-metodológico e as condições éticas e políticas que envolvem a profissão, assim como os desafios em face dos interesses antagônicos de classes em suas relações com o Estado e as demandas profissionais. Dito isso, destaca-se em relação ao estágio supervisionado em Serviço Social:

Marx e Engels (1847) afirmaram que a história de todas as sociedades, até os nossos dias, tem sido a história da luta de classes. As lutas engendradas no interior da sociedade capitalista são fruto das próprias contradições produzidas por esse modo de produção atroz que é o capitalismo, visto que coloca as classes fundamentais em permanentes antagonismos e tensões. Para o pensamento marxiano, as classes sociais são constituídas a partir

Os movimentos sociais constroem um processo "denso de conformismos e rebeldias", (IAMAMOTO, 2009, p. 27). Eles são espaços de luta de classes e disputa de hegemonia; representam estratégias coletivas de resistência e também ações contra a lógica do capital. No cenário brasileiro,

O assistente social é um trabalhador assalariado e, tal como qualquer outro, está submetido a todos os dilemas e constrangimentos do mundo do trabalho, que vende sua força em troca de salário. Mas, dialeticamente, apesar das dimensões objetivas que conferem materialidade ao trabalho profissional, é preciso considerar também as dimensões subjetivas que perpassam o trabalho do assistente social. Segundo Raichelis (2011),

A mundialização do capital, sob a hegemonia das finanças, redimensiona o trabalho e a sociabilidade na sociedade contemporânea. Trata-se de um período caracterizado pela crise do modelo de expansão do capital e pelo processo de reestruturação produtiva. O Serviço Social não ficou imune a esse cenário, como classe trabalhadora está sujeito a essas implicações. Dentre as mudanças ocorridas em relação ao mundo do trabalho tem-se

Para Iamamoto e Carvalho (1983), a questão social revela a contradição entre proletariado e burguesia, a qual passa exigir outras formas de intervenção além da caridade e repressão. Essa dimensão da questão social evidencia

A questão social é a razão de ser do Serviço Social, e suas expressões se constituem objeto de intervenção dos assistentes sociais no âmbito das mais diversas políticas públicas e sociais. As manifestações da questão social podem sofrer alterações a depender do contexto sócio-histórico, econômico e político, colocando novos desafios ao trabalho profissional, pois

O cotidiano de trabalho do assistente social é atravessado por constantes e novos desafios, contradições e limites institucionais, o que coloca inéditas requisições profissionais e demanda novas habilidades e atribuições frente às mais diversificadas expressões da questão social. Nesse aspecto, vive-se uma tensão entre a defesa dos direitos sociais universais e a mercantilização e refilantropização do atendimento às necessidades sociais. Considerando essa realidade, uma das estratégias sinalizadas por Iamamoto (2009) é:

A crise do capital provocou mudanças no trabalho, com significativos rebatimentos para o Serviço Social, tanto no mercado de trabalho como no fazer profissional do assistente social. Exigem-se desse profissional competências teórica, técnica e ética para dar respostas às demandas colocadas pelas expressões da questão social, e, ainda, propiciar o atendimento às efetivas necessidades sociais da população usuária dos serviços. Assim, ir além do imediatismo e decifrar as situações particulares exige do profissional,