Prova Completa: Psicólogo (Pref. Gravataí-RS - FUNDATEC

4089423 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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Com base em Brasil (2013), no que diz respeito à construção e prática do Projeto Terapêutico Singular (PTS), assinale a alternativa INCORRETA.

A

É preconizado que todas as pessoas atendidas em um serviço de Atenção Básica possuam seu respectivo PTS.

B

O PTS deve levar em conta as necessidades, expectativas, crenças e o contexto social da pessoa ou do coletivo para o qual está dirigido.

C

O diagnóstico situacional pressupõe o contato com uma pessoa, família, grupo ou coletivo em que o acolhimento empático e a escuta cuidadosa e sensível favorecem o vínculo.

D

A divisão de tarefas e responsabilidades envolve a definição clara e a atuação de um técnico de referência por meio do esclarecimento do que vai ser feito, por quem e em que prazos, incluindo a responsabilidade do paciente/família.

E

A utilização do PTS como dispositivo de cuidado demanda a reorganização do processo de trabalho das equipes de saúde.

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4089422 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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A partir das “Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) nos programas e serviços de IST/HIV/Aids” (CFP, 2020), assinale a alternativa INCORRETA.

A

A culpabilização, ou sentimento de culpa, que pode ser identificada no sujeito pelo seu adoecimento deve ser acolhida e refletida para propiciar um processo de integração psíquica.

B

O trabalho do profissional de Psicologia objetiva promover a capacidade de intervenção transformadora pessoal e coletiva dos homens e das mulheres sobre o mundo cotidiano, capacitando-os para desenvolver sua própria qualidade de vida.

C

O conceito de vulnerabilidade enfatiza processos e eventos de riscos e se baseia na ideia de que todas as pessoas estão sujeitas a riscos diversos, sejam estes naturais ou provocados pelos seres humanos.

D

A vulnerabilidade programática se caracteriza pela falta de acesso e/ou ausência de políticas de Estado que possibilitem o pleno exercício do direito à saúde e qualidade de vida.

E

A noção de grupo de risco é importante, pois determina quem são os indivíduos com maior probabilidade de adoecimento e menor capacidade de preservação de sua saúde.

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4089421 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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No que diz respeito à Psicologia na política de segurança pública, conforme o CFP (2020), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Neste campo prepondera uma perspectiva mais tradicional da atuação da Psicologia, sendo as principais atividades realizadas o diagnóstico de patologias, a concessão de porte de arma e a seleção de profissionais.

B

Dentro do tópico que versa sobre a formação profissional, identificou-se a percepção de que o psicólogo deveria atuar, essencialmente, na “humanização” dos agentes de segurança.

C

A resistência à Psicologia indica que muitos policiais não procuram atendimento psicológico por associá-lo à fraqueza, e, portanto, a proposta é investir em atendimentos individualizados.

D

Alcoolismo/drogadição, transtorno de humor, estresse e conflitos no ambiente de trabalho são as causas mais comuns no atendimento a servidores e suas famílias.

E

Observa-se a necessidade de intervenção junto aos familiares dos servidores por conta dos desdobramentos da atividade policial, que frequentemente geram efeitos e desgastes emocionais no ambiente familiar.

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4089420 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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Sobre a temática da atuação da Psicologia em contextos de riscos, emergências e desastres, em conformidade com o CFP (2021), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Territórios vulneráveis a desastres podem desenvolver atitudes de solidariedade em situações de emergência e muitas vezes encontrar algumas soluções frente à emergência.

B

Qualquer desastre se encontra inserido em uma estrutura social existente, e, portanto, existem padrões de comportamento que podem ser identificados e que determinam uma melhor ou pior atuação sobre o problema.

C

As ações voltadas para a população exposta a estressores severos durante um desastre precisam ter uma perspectiva a longo prazo.

D

O sofrimento compartilhado produz uma cultura social fragilizada e pode tornar as pessoas mais vulneráveis e menos coletivas.

E

Capacitar atores comunitários é fundamental para que eles capitalizem as experiências criativas para lidar com as adversidades e reforcem a solidariedade comunitária.

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4089419 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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Considerando as “Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) no atendimento às mulheres em situação de violência” (CFP, 2024), assinale a alternativa INCORRETA.

A

No reconhecimento das violências contra as mulheres, deve-se evitar atrelar a categoria gênero a outros marcadores sociais, como raça/etnia, sexualidade e classe social.

B

A violência contra a mulher não deve ser compreendida no campo da individualidade, pois reflete sobre diferentes dimensões contextuais que se articulam.

C

A violência moral é entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria contra a mulher.

D

Muitas violências são de difícil identificação por conterem aspectos subjetivos e por estarem presentes em relacionamentos afetivos.

E

As violências experienciadas pelas mulheres sofrem influência de aspectos como acesso ou não a políticas públicas de educação, saúde e segurança.

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4089418 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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Considerando os aportes de Sousa (2024) sobre a prática da Psicopedagogia Clínica, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A mediação da aprendizagem constitui um eixo central dessa prática e pressupõe a intervenção intencional de um profissional que organiza, orienta e potencializa as experiências de aprendizagem do sujeito.

B

A forma como o conhecimento é construído pode ser revelada pela posição do sujeito diante de situações de aprendizagem e pelos próprios erros nesse processo.

C

O psicopedagogo atua como elemento organizador das experiências de aprendizagem, oferecendo suporte, estímulos e desafios adequados ao nível de desenvolvimento do aprendiz.

D

A mediação na Psicopedagogia Clínica contribui na construção de um espaço de reconstrução subjetiva na qual o sujeito se reconhece como autor de sua aprendizagem.

E

O psicopedagogo clínico enfrenta o desafio de separar sua intervenção das ações da família e da escola para oferecer a criação de um espaço para lidar com dificuldades persistentes.

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4089417 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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Considerando o olhar psicopedagógico para os obstáculos na aprendizagem, como apresenta Oliveira (2017), assinale a alternativa INCORRETA.

A

A visão psicopedagógica responsabiliza o portador da dificuldade, reduzindo a complexidade de elementos relacionais responsáveis pela sua estagnação.

B

A compreensão da queixa escolar se desloca do eixo da análise do sujeito para o conjunto de relações que se faz presente e constitui a história do seu desenvolvimento.

C

Pelo viés psicopedagógico, a educação deve levar o sujeito a reconhecer a possibilidade de ser o próprio autor de seu conhecimento, reforçando o exercício de sua cidadania.

D

Mesmo frente às dificuldades de aprendizagem, o educador é considerado também uma pessoa em mudança, que se modifica e modifica o aluno em uma busca mútua e paralela.

E

Considera-se que o fracasso no processo de aprendizagem sistemática é muito menos determinado por questões individuais do que por mecanismos institucionais e políticos.

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4089416 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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Em concordância com o estudo “Expectativas e Planejamento da Alta em Saúde Mental: Perspectiva dos Pacientes”, de Arruda, Frateschi e Cardoso (2024), assinale a alternativa INCORRETA.

A

O planejamento da alta é um processo contínuo que começa com uma avaliação rápida inicial no ingresso do usuário no hospital e que integra todo o plano de tratamento.

B

Um dos pontos fundamentais para o avanço no processo de alta em saúde mental é a presença de uma rede que dê suporte ao usuário na continuidade dos cuidados após a saída do hospital.

C

A percepção de que os pacientes compartilham necessidades de acolhimento e também capacidade de se ajudarem mutuamente contribui para o processo de alta.

D

A alta hospitalar em saúde mental deve estar atrelada ao modelo ideal de cura para uma efetiva reabilitação psicossocial.

E

Os participantes do estudo expressaram sentimentos ambíguos despertados pela proximidade da alta, como a insegurança de perder o apoio do serviço e a satisfação pelo fim do tratamento hospitalar.

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4089415 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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No que diz respeito à orientação e supervisão de estágios em Psicologia, como preconizado pelo CFP (2024), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Orientação de estágio é o acompanhamento regular, sistemático e presencial das atividades práticas de estágio por um profissional orientador membro do corpo docente de uma instituição de ensino.

B

A supervisão de estágio deve ser conduzida pelo supervisor, tanto no estágio obrigatório quanto no não obrigatório, e pode ser realizada de forma presencial ou on-line.

C

A comunicação entre orientadores e supervisores deve acontecer antes mesmo do início do estágio e deve permanecer durante todo o período de seu desenvolvimento.

D

É dever do estagiário pautar sua atuação pelas normas do Código de Ética Profissional do Psicólogo e demais resoluções que orientam a atuação em Psicologia.

E

O plano de atividades de estágio é um documento obrigatório que contém a descrição detalhada dos objetivos e das atividades que serão desenvolvidas pelo estudante.

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4089414 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Gravataí-RS

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Psicólogo
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Considerando os fundamentos e contribuições da ludoterapia no contexto da clínica com crianças, conforme Rego e Hounsell (2025), assinale a alternativa INCORRETA.

A

Sua base está ancorada nos pressupostos da Psicanálise e da Psicologia Humanista.

B

É uma abordagem aplicável em contextos não clínicos, como hospitais e escolas.

C

Trabalha regras, frustrações, limites e relações interpessoais.

D

Contribui significativamente para o estabelecimento do vínculo terapêutico.

E

Evita que a criança externalize conteúdos inconscientes traumáticos por meio da mediação simbólica e do desenvolvimento de competências socioemocionais.