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Os dados de identificação de pessoas e famílias inscritas no CadÚnico são sigilosos, conforme previsto na Normativa do Cadastro e nas disposições de proteção dos dados pessoais. No entanto, se você representa um órgão público federal e precisa desses dados, poderá pedir o acesso, exclusivamente para atender as finalidades de:
Fonte: https://www.gov.br/pt-br/servicos/solicitar-cessao-de-dados-identificado s-do-cadastro-unico
Fonte: https://www.gov.br/pt-br/servicos/solicitar-cessao-de-dados-identificado s-do-cadastro-unico
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De acordo com o decreto que regulamenta o Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, os dados e as informações coletadas serão processados na base nacional do CadÚnico, de forma a garantir:
I- A unicidade das informações cadastrais.
II- O seu uso como ferramenta para promoção da ação intersetorial e da integração das políticas públicas que o utilizam.
III- A racionalização do processo de cadastramento pela rede de atendimento ou por meio eletrônico.
É correto o que se afirma em:
I- A unicidade das informações cadastrais.
II- O seu uso como ferramenta para promoção da ação intersetorial e da integração das políticas públicas que o utilizam.
III- A racionalização do processo de cadastramento pela rede de atendimento ou por meio eletrônico.
É correto o que se afirma em:
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- Educação InfantilConcepções de Educação Infantil
- Ensino das DisciplinasArtes
- Temas Educacionais Pedagógicos
A presença das Artes Visuais na educação infantil, ao longo da história, tem demonstrado um descompasso entre os caminhos apontados pela produção teórica e a prática pedagógica existente. Considerando a importância das Artes Visuais para o desenvolvimento de habilidades na educação infantil, analise as afirmativas a seguir:
I- O ensino de Artes Visuais na educação infantil não demanda atenção às características individuais e níveis de desenvolvimento das crianças.
II- No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança percorre um caminho de criação e construção pessoal, fazendo escolhas, vivenciando experiências, interagindo com a natureza e sendo motivada tanto internamente quanto externamente.
III- O desenvolvimento da capacidade artística e criativa das crianças não requer uma prática reflexiva durante o aprendizado, que integra a ação, percepção, sensibilidade, cognição e imaginação.
Fonte: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf
É correto o que se afirma em:
I- O ensino de Artes Visuais na educação infantil não demanda atenção às características individuais e níveis de desenvolvimento das crianças.
II- No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança percorre um caminho de criação e construção pessoal, fazendo escolhas, vivenciando experiências, interagindo com a natureza e sendo motivada tanto internamente quanto externamente.
III- O desenvolvimento da capacidade artística e criativa das crianças não requer uma prática reflexiva durante o aprendizado, que integra a ação, percepção, sensibilidade, cognição e imaginação.
Fonte: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf
É correto o que se afirma em:
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O esporte não é apenas uma palavra, um substantivo
comum e não se define com um único conceito. Em
nosso contexto atual, sua prática tem evoluído,
abrangendo uma ampla variedade de formas e
modalidades, além de ter sua finalidade ampliada. No
que se refere à importância das atividades esportivas no
desenvolvimento de habilidades para a vida, educação e
cidadania, registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__) O esporte é uma grande ferramenta na humanização e deve ser inserido na integração dos instrumentos educacionais colocados à disposição da sociedade.
(__) A influência do esporte na vida e no cotidiano das pessoas é geral e acontece em quase todo o mundo, com reflexo na educação e na cultura dos povos.
(__) A prática do esporte regular, além de trazer benefícios para a saúde física, ajuda a melhorar o bem estar psicológico. Também aumenta a capacidade de raciocínio, memória, percepção; assim como estimula o rendimento escolar, a confiança, a capacidade para lidar com as emoções e o autocontrole.
Fonte: https://napcidadedosaberblog.wordpress.com/esportes-1/
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__) O esporte é uma grande ferramenta na humanização e deve ser inserido na integração dos instrumentos educacionais colocados à disposição da sociedade.
(__) A influência do esporte na vida e no cotidiano das pessoas é geral e acontece em quase todo o mundo, com reflexo na educação e na cultura dos povos.
(__) A prática do esporte regular, além de trazer benefícios para a saúde física, ajuda a melhorar o bem estar psicológico. Também aumenta a capacidade de raciocínio, memória, percepção; assim como estimula o rendimento escolar, a confiança, a capacidade para lidar com as emoções e o autocontrole.
Fonte: https://napcidadedosaberblog.wordpress.com/esportes-1/
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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- Desenvolvimento SustentávelConceitos e Fundamentos do Desenvolvimento Sustentável
- Educação Ambiental
- Saneamento ambientalResíduos Sólidos
- Saneamento ambientalResíduos Líquidos
- Saneamento ambientalSaúde Pública
- Saneamento Geral
A higiene ambiental consiste na manutenção da limpeza e da qualidade do ambiente para promover a saúde pública e proteger o meio ambiente. Ela é essencial para prevenir doenças, conservar recursos naturais e garantir uma melhor qualidade de vida para as pessoas. Diante disso, analise os itens a seguir:
I- Descarte correto do lixo.
II- Desperdício de água.
III- Redução do consumo de energia elétrica.
É exemplo de hábito de higiene ambiental o que se afirma em:
I- Descarte correto do lixo.
II- Desperdício de água.
III- Redução do consumo de energia elétrica.
É exemplo de hábito de higiene ambiental o que se afirma em:
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A política de assistência social é estruturada como um sistema público não contributivo, descentralizado e participativo, conhecido como Sistema Único de Assistência Social - SUAS. No que diz respeito aos objetivos do Sistema Único de Assistência Social − SUAS, assinale a alternativa correta:
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Dentre as opções citadas a seguir, assinale a alternativa que corresponde ao princípio dos Direitos Humanos que estabelece que todos as pessoas têm o mesmo valor e os mesmos direitos. Não existe um direito "menor". Não há hierarquia de direitos humanos. Sejam de natureza civil, política, econômica, social ou cultural, eles são todos inerentes à dignidade de toda pessoa humana:
Fonte: https://www.unicef.org/brazil/o-que-sao-direitos-humanos
Fonte: https://www.unicef.org/brazil/o-que-sao-direitos-humanos
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A Política Nacional de Assistência Social (PNAS) é um
conjunto de diretrizes, princípios e estratégias
estabelecido pelo governo federal brasileiro para orientar
a organização, a execução e o monitoramento das ações
de assistência social em todo o país. Dentre as opções
citadas a seguir, assinale a alternativa que corresponde
a um dos princípios democráticos da Política Nacional de
Assistência Social (PNAS):
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- Assistência SocialRedes Sociais
- Assistente SocialCódigo de Ética do Assistente Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
Dentre as opções citadas a seguir, assinale a alternativa que corresponde a um dos princípios éticos para a oferta da proteção socioassistencial no Sistema Único de Assistência Social (SUAS):
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- Assistência SocialRedes Sociais
- LegislaçãoLei 8.742/1993: Dispõe sobre a Organização da Assistência Social
- Políticas SociaisSUAS: Sistema Único de Assistência Social
- Proteção SocialProteção Social Básica
Os Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) são unidades locais que têm por atribuições:
Fonte: Orientações Técnicas Centro de Referência de Assistência Social − CRAS.
Fonte: Orientações Técnicas Centro de Referência de Assistência Social − CRAS.
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