Segundo Maria Cecília Almeida e Silva, ao longo da história, o objeto de estudo da Psicopedagogia foi se modificando, contribuindo para a reelaboração de paradigmas, na medida em que se tinha mais clareza acerca da atuação do psicopedagogo e do que o aprendente mais precisava.

Nesse sentido, de um modo geral, pode-se dizer que a visão acerca da evolução do objeto de estudo da Psicopedagogia se deu da seguinte forma:

“O primeiro dos quatro estágios de Piaget para o desenvolvimento cognitivo é o estágio sensório motor. Durante este estágio (do nascimento aos 2 anos, aproximadamente), os bebês aprendem sobre si mesmos e sobre o mundo mediante suas atividades sensoriais e motoras”. (Papalia, 2013, p. 176).

No que diz respeito às características desse período, assinale a alternativa CORRETA.

Há uma confusão no trabalho de um psicólogo com o de um psicopedagogo. As principais diferenças entre o trabalho desses profissionais é, na verdade, em alguns aspectos, muito similares, como, por exemplo, na linha de trabalho que separa ambas as profissões, o que torna muito tênue essa diferença, mas, mesmo assim, tratam-se de profissões diferentes. Essas duas disciplinas se unem mais no ambiente acadêmico, onde geralmente trabalham lado a lado, complementando e combinando as diferentes competências para resolver os possíveis problemas nos processos de ensino e aprendizagem. Diante do exposto, relacione a primeira coluna com a segunda:

(1) Psicólogos.

(2) Psicopedagogos.

(__) Focados nos problemas de formação e desenvolvimento das crianças.

(__) Têm uma visão mais ampla que envolve todos os aspectos da vida.

(__) Atuam em diferentes pontos, como na orientação e na intervenção no processo da aprendizagem.

(__) O trabalho desses profissionais também está intimamente relacionado com a integração, com o apoio às crianças e adolescentes com dificuldades, e monitoramento das crianças que vivem em lares problemáticos.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: