“As pesquisas de Jean Piaget (1896-1980) sobre o conhecimento lógico-matemático revelaram que a sua formação consiste numa verdadeira criação e construção por parte do indivíduo. É possível concluir que a criança, na troca permanente com o meio, insere os objetos em sistemas de relações cada vez mais complexos e reversíveis.”

O trecho acima sobre o conhecimento matemático:

“Marina é uma criança de quatro anos de idade e está na etapa final do aperfeiçoamento da sua linguagem oral. João seu irmão menor tem oito meses de vida e está aprendendo a engatinhar.”

Seguindo as etapas de desenvolvimento propostas por Jean Piaget, Marina e João estão respectivamente nos estágios:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a visão construtivista do erro:

São características do modelo de gestão denominado Autogestionária:

I - Decisões tomadas coletivamente e eliminação de todas as formas de exercício de autoridade e poder;

II – Relações interpessoais quase que inexistentes.

Dos itens acima:

Na gestão escolar participativa:

(__) todos os profissionais da escola colaboram com a construção e execução do Projeto Político Pedagógico;

(__) todos os funcionários recebem o mesmo salário;

(__) o Projeto Político Pedagógico é reconstruindo no mínimo a cada bimestre.

Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas:

O acompanhamento do trabalho escolar é capaz de demonstrar e comprovar os resultados do trabalho pedagógico e evidenciar os erros presentes no processo de ensino. Esse acompanhamento deve ser realizado através da:

A Avaliação diagnóstica deve ser utilizada na educação para:

I – avaliar os conhecimentos que o aluno já possui;

II – definir através dos resultados a forma de trabalho pedagógico que será utilizado.

Dos itens acima:

“Os professores de educação infantil que tenham em sua turma um aluno com dislexia devem desenvolver estratégias para estimulação de habilidades fonológicas (por exemplo, rima e aliteração) e auditivas (por exemplo, as crianças discriminarem sons fortes de sons fracos, altos e baixos, longos e curtos). Devem ser estimuladas as recontagens de histórias na oralidade, a fim de promover a organização temporal, coerência e planejamento da criança.”

O trecho acima:

O trabalho com produção de textos tem como finalidade formar escritores competentes capazes de produzir textos:

A educação para a cidadania requer, que as questões sociais sejam apresentadas para a aprendizagem e a reflexão dos alunos. Isso ocorre através dos: