A prestação de serviços comunitários como medida socioeducativa consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral. Segundo a lei n° 8.069/90, deverão ser executadas obedecendo aos seguintes requisitos:

A tendência pedagógica crítico-social procura alcançar uma democratização do conhecimento e do aprendizado, juntamente com a formação de sujeitos críticos. Para alcançar seu objetivo, propõe como metodologia de ensino:

Tendo em vista o método de alfabetização proposto pelo educador Luiz Carlos Cagliari, é incorreto afirmar:

Tendo em vista o terceiro ciclo do ensino de história, o eixo temático “história das relações sociais, da cultura e do trabalho” orienta os estudos sobre as relações entre a realidade histórica brasileira, a História da América, da Europa, da África e de outras partes do mundo. Desse modo, é incorreto afirmar:

Dentre as tendências pedagógicas conhecidas como liberais, aquela conhecida por integrar o indivíduo ao modelo social vigente, moldando seu comportamento e organizando o processo de aquisição de conhecimentos historicamente descobertos. Esta descrição se refere à tendência:

Leia o trecho abaixo que trata da teoria do aprendizado de Jean Piaget, e responda: “Ao criar novos conhecimentos, Piaget descreve que a criança entrou no estágio de ______________. Por sua vez, o conceito de __________ designa o processo pelo qual a criança adquire uma nova informação, que até então não possuía. Esta se trata de uma busca pelo _________, que permite a criança formar novos conhecimentos a partir de uma situação nova, que exige sua mobilização intelectual.” A alternativa que completa as lacunas acima é:

Os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região para o oferecimento da educação básica para a população rural, de modo a efetivar os seguintes requisitos, exceto:

Segundo a lei n° 8.069/90, revistas e publicações contendo material impróprio ou inadequado a crianças e adolescentes deverão ser comercializadas do seguinte modo:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental descrevem alguns critérios para avaliação no final do terceiro ciclo. O ato de reconhecer laços de identidade e/ou diferenças entre relações de trabalho do presente e do passado defende que a avaliação busque identificar no aluno:

Segundo a lei n° 9.394/96, são incumbências dos docentes: I. Realizar a elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; III. Encaminhar a relação de alunos em situação de recuperação para a equipe gestora e programas de reforço; IV. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. Dos itens acima: