Entre os acontecimentos históricos mais importantes do município de Iporã do Oeste/SC podemos citar:

Segundo a Lei Orgânica de Iporã do Oeste/SC, qual das opções abaixo NÃO configura uma forma por meio da qual ocorre o desenvolvimento do servidor na carreira?

As eleições de 2022 foram marcadas por um movimento que dividiu o cenário político brasileiro em dois grandes grupos, que se destacaram dando a falsa impressão de que o pleito era disputado apenas por seus representantes. Qual é o nome dado a este movimento?

De acordo com o pensamento de Libâneo, as Tendências Pedagógicas Progressistas sustentam finalidades sociopolíticas educacionais.

O filósofo as separa em três tendências, sendo elas:

Emília Ferreiro afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. Tais estudos deram origem à obra intitulada Psicogênese da Língua Escrita.

De acordo com esta obra, a criança caminha por quatro fases, sendo elas, respectivamente:

Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo começa desde o nascimento e se divide em 4 estágios principais.

Esses estágios são denominados, respectivamente, de:

De acordo com a ideia de que a leitura implica compreensão, um aluno pode não ser capaz de simplesmente decodificar as palavras.

Assim, sem alcançar o entendimento da ideia contida nelas, o mesmo corre o risco de:

A leitura é a realização do objetivo da escrita, porque "quem escreve, escreve para ser lido", assim "o ler está condicionado pela escrita".

Tal conceito pertence a:

Para compreender a natureza dos Parâmetros Curriculares Nacionais, é necessário situá-los em relação aos níveis de concretização curricular, considerando a estrutura do sistema educacional brasileiro.

Tais níveis não representam etapas sequenciais, mas sim, amplitudes distintas da elaboração de propostas curriculares, sendo estes em número de:

É importante que a escola trabalhe em conjunto e sintonia com os pais e responsáveis.

Nesse sentido, a escola, enquanto instituição formadora, desempenha o papel de: