Tecnologia digital na educação refere-se ao uso de dispositivos eletrônicos, softwares, plataformas e recursos digitais para auxiliar e melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Considerando o uso de recursos digitais na Educação Infantil, pode-se afirmar que:

As múltiplas linguagens na Educação Infantil são as diversas formas de expressão e comunicação que a criança utiliza para se comunicar, explorar o mundo e construir seu conhecimento. Associe cada tipo de linguagem (Coluna A) ao papel desempenhado no processo educativo (Coluna B):

Coluna A
I.Linguagem musical.
II.Linguagem pictográfica e visual.
III.Linguagem verbal.
IV.Linguagem escrita.

Coluna B
(__)Expressão de sons, ritmos e sensibilidades artísticas.
(__)Desenvolvimento do diálogo, da oralidade e da negociação de ideias.
(__)Registro gráfico que contribui para a memória e para a aprendizagem formal.
(__)Representação simbólica por imagens e desenhos, possibilitando criatividade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Uma escola busca implementar estratégias de educação inclusiva para todos os alunos com deficiência, garantindo múltiplas possibilidades de aprendizagem e respeitando as diferenças individuais. Essa ação evidencia que a escola:

Conforme o conceito de práticas pedagógicas, entendidas como ações e projetos que qualificam o processo de aprendizagem e promovem o desenvolvimento integral do aluno, uma professora observa diferentes ritmos de aprendizagem e experiências prévias em seus alunos. Para adequar sua prática pedagógica, ela deve:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi criada com o objetivo de reduzir desigualdades e garantir o direito à aprendizagem. Diante disso, pode-se afirmar que:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei brasileira que estabelece os direitos e deveres de crianças e adolescentes, garantindo proteção integral e prioridade em relação a seus direitos. Associe os termos (Coluna A), previstos no Art. 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) à sua descrição (Coluna B):

Coluna A
I.Negligência.
II.Discriminação.
III.Exploração.
IV.Opressão.

Coluna B 
(__)Exclusão ou tratamento diferenciado por raça, gênero, condição social ou deficiência.
(__)Falta de cuidados essenciais como saúde, educação e alimentação.
(__)Submissão a trabalho infantil, tráfico ou uso comercial da imagem.
(__)Ato de submeter à intimidação, medo ou coerção.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A rotina pedagógica é um elemento fundamental na educação, especialmente na educação infantil, onde desempenha um papel crucial no desenvolvimento e aprendizado das crianças. Neste contexto, a rotina pedagógica é um instrumento fundamental no processo educativo porque:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é a principal legislação que regulamenta o sistema educacional no Brasil, estabelecendo as diretrizes e a estrutura da educação em todos os níveis e modalidades. Analise as afirmações abaixo sobre os princípios da LDB:
I.O ensino público deve ser gratuito.
II.A valorização dos professores é considerada um princípio fundamental.
III.A administração democrática do ensino público é prevista.
IV.A gratuidade do ensino privado é garantida constitucionalmente.

Estão corretas as afirmativas:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o plano global e um documento que define as diretrizes, a identidade e as ações educativas de uma instituição de ensino. Associe os elementos do Projeto Político-Pedagógico - PPP (Coluna A) à sua função (Coluna B):

Coluna A
I.Missão da escola.
II.Relação com as famílias.
III.Diretrizes pedagógicas.
IV.Plano de ação.

Coluna B
(__)Define princípios, valores e objetivos institucionais.
(__)Organiza as estratégias para alcançar metas educacionais.
(__)Orienta práticas de ensino e aprendizagem.
(__)Fortalece vínculos de cooperação e participação da comunidade escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Para Vygotsky a mediação é um dos elementos essenciais na construção do conhecimento, ele enfatiza a importância da linguagem, dos signos para a construção do saber. O pensamento de Vygotsky sobre a construção do conhecimento en