Sabendo que o desenvolvimento da linguagem oral é um processo complexo e contínuo que ocorre ao longo da infância e adolescência, com marcos importantes em cada fase, em uma sala de aula, a professora, através de uma atividade de leitura, percebe que uma criança de 3 anos já consegue formar frases simples e entende regras básicas. Essa observação corresponde a qual estágio do desenvolvimento da linguagem?

Em sua proposta pedagógica baseada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Currículo Base do Território Catarinense (CBTC), o Município de Iporã do Oeste reconhece a criança como sujeito histórico de direitos. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre os direitos das crianças firmados na proposta pedagógica de Iporã do Oeste:

Um atleta de salto em distância realiza um salto e, após a aterrissagem, o fisioterapeuta responsável pela equipe utiliza um software de análise de vídeo para decompor o movimento em fases e medir variáveis como o ângulo de saída, a velocidade horizontal no momento do impulso e a trajetória do centro de massa. Essa abordagem quantitativa, que descreve o movimento em termos de tempo e espaço sem considerar as forças que o causaram, é um exemplo de análise em qual área específica da biomecânica? Assinale a alternativa correta.

A análise do movimento proposta por Rudolf Laban oferece um sistema para compreender, descrever e registrar o movimento humano em sua totalidade. Sobre os Fatores do Movimento estabelecidos por Laban, analise as afirmativas a seguir:

I.O fator Espaço refere-se a onde o corpo se move e à sua relação com o ambiente, incluindo as direções (para frente, para trás, para cima, etc.) e a kinesfera, que é o espaço pessoal ao redor do corpo.
II.O fator Peso (ou Força) está relacionado exclusivamente à massa corporal do indivíduo, não abrangendo as qualidades do movimento, como a aplicação de força forte ou leve.
III.O fator Tempo descreve a duração do movimento e sua velocidade, abordando qualidades como o movimento súbito (rápido) ou sustentado (lento).

Está correto o que se afirma em:

O desenvolvimento motor humano é um processo contínuo e sequencial, influenciado por fatores biológicos e ambientais. Acerca dos estágios do desenvolvimento motor propostos por Gallahue, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O estágio motor especializado é caracterizado pela aquisição dos padrões de movimento fundamentais, como correr, saltar e arremessar, atingindo seu ápice na primeira infância.
(__)O estágio motor rudimentar, que ocorre do nascimento até aproximadamente os 2 anos, compreende as primeiras formas de movimento voluntário, como o controle da cabeça, do tronco e as manipulações iniciais.
(__)O estágio motor fundamental é dividido nas fases de utilização permanente, transitória e de aplicação específica, nas quais as habilidades motoras são combinadas e aplicadas em contextos esportivos e recreativos complexos.
(__)O estágio motor reflexo, predominante no período pré-natal e nos primeiros meses de vida pós-natal, envolve movimentos involuntários que são respostas a estímulos específicos e servem como base para as fases subsequentes.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A regulação hormonal é um mecanismo complexo e vital para a manutenção da homeostase durante o exercício físico, mobilizando substratos energéticos e ajustando funções corporais. Sobre a resposta de hormônios específicos ao exercício, assinale a alternativa correta.

A articulação do ombro possui uma ampla gama de movimentos, essencial para diversas atividades físicas. Acerca da musculatura que atua sobre a articulação glenoumeral, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O músculo deltoide é o principal abdutor do ombro, mas suas fibras anteriores auxiliam na flexão e rotação medial, enquanto suas fibras posteriores auxiliam na extensão e rotação lateral.
(__)Os músculos do manguito rotador (supraespinal, infraespinal, redondo menor e subescapular) atuam exclusivamente na estabilização passiva da articulação, sem participar ativamente da produção de movimentos de rotação. 
(__)O músculo peitoral maior é um potente adutor e rotador medial do ombro, e suas fibras claviculares (superiores) são importantes agonistas na flexão do ombro a partir da posição anatômica.
(__)O músculo latíssimo do dorso atua como extensor, adutor e rotador lateral do ombro, sendo um dos principais músculos responsáveis pelo movimento de puxar o corpo para cima, como na barra fixa.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O treinamento de força muscular é um componente essencial do condicionamento físico. Acerca dos princípios e conceitos que regem o treinamento de força, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O princípio da sobrecarga estabelece que, para que ocorra o aumento da força, o músculo deve ser exercitado contra uma resistência maior do que aquela a que está normalmente acostumado, o que constitui o estímulo para a adaptação.
(__)O conceito de 1RM (uma repetição máxima) refere-se à carga máxima que uma pessoa consegue levantar apenas uma vez e serve como uma medida padrão da força muscular máxima.
(__)A especificidade do treinamento de força é um conceito secundário, pois o ganho de força obtido em um exercício, como o supino, é transferido integralmente para outros movimentos, como o arremesso de peso.
(__)A periodização no treinamento de força consiste na variação planejada do volume e da intensidade ao longo de um ciclo, com o objetivo de otimizar os ganhos de força e evitar o sobretreinamento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O planejamento de aula em Educação Física requer a clara definição de conteúdos, que tradicionalmente foram restritos à dimensão procedimental. A ampliação dessa concepção para incluir as dimensões conceitual e atitudinal é um princípio fundamental das abordagens críticas e contemporâneas. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:

I.A dimensão conceitual se refere ao "saber sobre" a cultura corporal, incluindo a compreensão de regras, história, táticas e a relação das práticas corporais com a sociedade.
II.A dimensão procedimental corresponde ao "saber fazer", englobando a vivência e a execução das habilidades motoras de jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas.
III.A dimensão atitudinal, por estar ligada ao "currículo oculto", não deve ser objeto de planejamento explícito, pois seus valores e normas são aprendidos espontaneamente pelos alunos.

Está correto o que se afirma em:

Uma professora de Educação Física, ao ensinar a habilidade de arremesso no basquetebol para uma turma do 6º ano, organiza a prática de forma que, a cada dia, os alunos arremessem de diversas posições da quadra (3m, 4m, 5m), em vez de repetir exaustivamente os arremessos de um único local. O objetivo da professora é que os alunos desenvolvam uma regra geral (esquema) que lhes permita realizar arremessos eficazes de distâncias que não foram especificamente treinadas. Essa estratégia metodológica é um exemplo de: