São orientações para uma alimentação saudável as crianças menores de dois anos, EXCETO:

Quanto menor a criança, maior é a responsabilidade do adulto de lhe proporcionar experiências posturais e motoras variadas. O professor e auxiliar podem organizar o ambiente com materiais que propiciem a descoberta e exploração do movimento. Diante do exposto podemos AFIRMAR que:

Com relação ao trabalho desenvolvido na Educação Infantil está INCORRETO afirmar que:

Ao organizar um ambiente e adotar atitudes e procedimentos de cuidado com a segurança, conforto e proteção da criança na instituição, os professores e auxiliares oferecem oportunidades para que ela desenvolva atitudes e aprenda procedimentos que valorizem seu bem-estar. Deste modo é recomendável que:

I – As cadeiras e mesas utilizadas pelas crianças, os berços e os sanitários precisam ser adequados ao seu tamanho, confortáveis e permitir que sejam usados com independência e segurança.

II – As superfícies dos objetos e pisos precisam facilitar a manutenção da higiene e ao mesmo tempo serem acolhedores e confortáveis, oferecendo oportunidades para os bebês e demais crianças permanecerem livres para explorar o ambiente.

III – No berçário e nas salas é aconselhável prever a redução da iluminação nos locais onde os bebês e crianças pequenas dormem.

IV – Os tanques de areia precisam estar em local sombrio, devem ser revolvidos anualmente e protegidos de animais.

Com relação ao exposto acima, assinale a alternativa INCORRETA:

Com relação aos cuidados pessoais das crianças na instituição de Educação Infantil é correto afirmar, EXCETO:

O espaço na instituição de Educação Infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem. Para tanto:

I – É preciso que o espaço seja versátil e permeável à sua ação, sujeito às modificações propostas pelas crianças e pelos professores/auxiliares em função das ações desenvolvidas;

II – Deve ser pensado e rearranjado, considerando as diferentes necessidades de cada faixa etária, assim como os diferentes projetos e atividades que estão sendo desenvolvidos;

III – Particularmente, as crianças de zero a um ano de idade necessitam de um espaço especialmente preparado onde possam engatinhar livremente, ensaiar os primeiros passos, brincar, interagir com outras crianças, repousar quando sentirem necessidade etc.

IV – Nas salas, a forma de organização pode comportar ambientes que permitem o desenvolvimento de atividades diversificadas e simultâneas, como, por exemplo, ambientes para jogos, montagem e encaixe, artes, faz-de-conta, leitura etc.

Com relação ao exposto acima, assinale a alternativa CORRETA:

No ato de a criança vivencia e concretiza situações que, geralmente, já viveu ou ainda vive, seja em seu contexto social cotidiano seja em sua fantasia, pois na infância, a imaginação, a fantasia, o brinquedo não são atividades que podem se caracterizar apenas pelo prazer que proporcionam, mas também pelas capacidades humanas que desenvolvem, como: a percepção, a memória, a emoção e a imaginação.

Qual das alternativas a seguir completa a afirmação CORRETAMENTE:

As salas de referência são os espaços onde as crianças permanecem com seus grupos etários, por isso esse espaço/sala deve ter ambientes que devem ser acolhedores, aconchegantes e desafiadores para que com segurança e afeto as crianças possam exercer seus direitos. Dessa forma, assinale V para verdadeiro e F para falso, para os ambientes considerados fundamentais para uma sala de bebês:

( ) Ambiente para sono/repouso/descanso.
( ) Ambiente para higiene: trocador, banheira, chuveiro, material de higiene pessoal...
( ) Ambiente com mesas e cadeiras escolares para realização de atividades.
( ) Ambiente com solário.
( ) Ambiente para construção da autoimagem: fotos de si, espelhos...

A sequência está CORRETA em:

Com relação à rotina/organização do tempo na Educação Infantil é CORRETO afirmar:

I – As rotinas devem ser rígidas e inflexíveis.

II – Uma rotina clara e compreensível para as crianças é fator de segurança.

III – A rotina na educação infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e aprendizagem.

IV – A rotina deve ser planejada.

Com relação ao exposto acima, assinale a alternativa CORRETA:

O auxiliar de creche, no uso de suas atribuições, deve promover experiências de aprendizagem contribuindo para o aprimoramento do ensino infantil e deve cooperar com o planejamento das atividades pedagógicas. As práticas e atividades pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira e garantir experiências que: